據報道，近日，某中學運動會開幕式上驚現『黑絲吊襪女』，吸引了公眾的眼球：幾個舉班牌入場的靚麗高中女生竟然穿著和年齡身份毫不相稱的黑絲吊襪，異常驚艷，網民冠之『黑絲女』的稱號。

　　高中『黑絲女』刺激了公眾的眼球，引起了某些人的浮想聯翩，自然也成全了一場網絡的娛樂狂歡。可是狂歡過後呢，是否也能夠引發社會對當下中小學教育的『浮想聯翩』甚至產生某些觸動呢？

　　其實，我們應該表揚這位美麗的女生，因為她不但漂亮而且乖巧，為了『配合』好此次校運會，年齡尚小就要『出賣色相』為班級爭光。而使之選擇如此不相稱服裝的原因，筆者分析後認為大抵有兩個原因：一是學生們受社會風氣的影響，東施效顰；二是班主任的安排，旨在為集體爭光。

　　如果是前者，只能說學校的美育教育不到位，正是因為學生們不知道以何為美，在社會的影響下，落入了俗套。而如果是後者，那麼筆者必須指出教師的無知和學校領導的變態。運動會的開幕式這個儀式，目的其實很明了：接受學校領導的檢閱。班主任讓高中女生穿上黑絲吊襪在公共場合亮相，目的無它只是為了吸引校領導的眼球。運動會本是學生們弘揚體育精神、展示體育競技魅力的場合，可如今卻成為教師向領導獻媚的名利場。教師敢無恥地想，領導也該無恥地看，可傷害的卻是那些乖乖配合甚至想著為班級爭光的孩子。想想，真為這些孩子們的境遇感到可憐。

　　師德師風日下，社會不良風氣的影響已經讓教師的靈魂變了質。我們應該明確：『絲襪女生』僅僅是個孩子，因此我們不必太過於對她進行苛責，甚至更沒有必要上綱上線批評90後如何如何。因為這場鬧劇的制造者其實是教育和教育導演的，『黑絲女孩』只是一個審美觀尚未完善且聽話乖巧的學生，她所做的一切或許目的也很簡單——聽老師的話，為班爭光……

　　『黑絲女生』是一出由教育者導演的鬧劇，而這場鬧劇的背後不僅僅是學生德育、美育教育的失敗，更是師德師風的淪喪。因此，提高『黑絲女生』的審美觀，首先要在教師和校領導中間『掃低俗』，否則當看到如此扭曲的創意，怎麼就沒有校領導拍案而起呢？