對於這些天才的年輕人來說，有一個地方則是他們放飛足球夢想的搖籃，它就是天津泰達足球職業學校。事實上，關於青訓永遠都是一個普遍存在又不缺乏神祕感的話題，而其中的奧祕遠非財力、計劃等因素能夠解釋……

　　這裏沒有畢業生“失業”

　　確切地說，泰達足校有着雙重身份，首先這裏是正規的學校，它的全稱是泰達足球職業學校，其次纔是承擔着爲天津隊培養和輸送年輕球員的任務。既然作爲高級職業學校，這裏的所有球員都面臨着畢業後就業的壓力，對於泰達足校來說，保證畢業生的出路比每年向天津隊輸送隊員，具有更加現實的意義。泰達足校常務副校長沈勝明很自豪地對記者說：“到現在爲止，從我們學校畢業的將近100名學員裏，還從來沒有一個人失業、失學，沒有一個人流向社會。”

　　在泰達足校的兩屆畢業生中，能夠躋身天津隊的球員並不多，只有蒿俊閔、毛彪、周森等幾名極個別球員實現了自己的夢想，成爲中超球員，而他們的那些同學們，只能默默地接受殘酷的現實，畢竟競技項目本身存在着高淘汰率的風險。不過讓足校和家長們都頗感欣慰的是，小隊員們離開泰達梯隊，雖然意味着從此遠離了真正的職業足球，但他們並沒有失去足球帶給自己的快樂，更爲重要的是，他們通過在泰達足校的學習和歷練，獲得了讓外界認可自己的資本，他們爲自己贏得了新的人生座標。

　　據沈勝明介紹，前兩屆學員的畢業去向基本分爲兩個方向：大多數學員在畢業後順利地找到工作單位；此外還有不少人因爲比較出色的足球專項水平和相對較好的文化課成績，直接被各地大學破格錄取。

　　今年夏天有很多已經畢業的學員回到足校看望自己的教練，沈勝明回憶說：“當時一看見他們當然非常感動，這說明孩子們還都惦記着學校和他們的教練，他們還很懷念以前在這裏學習、訓練的生活。不過最讓我吃驚的是，他們當中不少人都是穿着警服回來的。”原來，大連警校特別青睞泰達足校的畢業生，在以往兩屆的畢業生中，一共有將近10人進入該校學習。

　　由於泰達足校在足球訓練和文化學習等各個方面都有着不錯的成績，而且獲得了極好的口碑，現在越來越多的大學開始關注起這所特殊的職業學校。除了天津本地的一些大學之外，很多外地高校也紛紛來此“淘寶”。沈勝明向記者透露，深圳大學、河南大學等高校都曾經從泰達足校招收了多名畢業生。

　　“現在中國足球的整體環境並不樂觀，願意踢球的孩子越來越少了，整個足球基礎已經非常薄弱。造成這個局面的原因有很多，除了中國足球的泡沫繁榮破滅、經常爆出負面新聞等原因之外，現在很多家長都希望孩子能好好學習，生怕接受足球訓練會耽誤孩子前程，纔是人才儲備嚴重萎縮的最重要原因。我們一直希望能走出一條體教結合的新路子，讓家長們放心把孩子送到足校———我們改變不了中國足球的整體環境，但至少可以爭取讓天津的足球基礎厚實起來。”沈勝明在接受採訪時反覆提及足球人口復甦的話題，他認爲這纔是培養青少年球員的最重要目的。

　　13名教練都有下崗壓力

　　目前泰達足校一共擁有13名職業教練，他們分管着四支球隊的訓練和比賽。雖然這些“孩子王”們很少有人關注，他們也不像一線隊那樣承受着巨大的成績壓力，但他們同樣面臨着激烈競爭，因爲足校制定了一套“綜合評估系統”，這些教練的獎金收入，甚至是來年的工作合同都要和評估緊密掛鉤。

　　沈勝明向記者介紹說，經過幾年的總結和完善，現在針對教練員的工作評估體系已經比較細緻，其中最主要的評分依據分爲三個方面。

　　第一，率隊成績。這也是考覈教練員的最重要標準。按照泰達足校的規定，下屬梯隊所參加的所有全國性比賽，都被列入評分範疇。中國足協每年都會組織各個年齡組梯隊的聯賽，泰達足校的參賽隊只有進入前16名，該隊教練組纔有得到相應分數的資格。

　　沈勝明對記者說：“按照我們的評分標準，拿到全國性青年比賽的冠軍，每名教練員可以得到50分，第二名和第三名的分數稍稍降低一些。不過爲了提高教練員的競爭意識，我們還是劃分出了幾個差距明顯的檔次，比如前三名和前六名就有着很大的差別，如果率隊成績只是第16名的話，雖然教練也能得到積分，但就已經很少了。”

　　第二，球員管理。由於泰達足校的學員們每兩週放假一次，他們絕大多數時間都是在學校度過，因此足校格外重視日常的管理。現在泰達足校各級梯隊中，都有很多外地的小球員，例如U-15隊中就有7名來自高豐文足校的球員，此外還有幾名河北籍球員。

　　沈勝明對記者說：“每到放假都是我們最擔心的時候，因爲天津的孩子都讓家長領回去了，即便沒有教練盯着也有家長照顧，但這些外地球員能去哪兒呢？他們還都是孩子，自治力不強，我們必須確保他們的安全，而且不能讓他們沾染上任何壞習氣，所以管理也是我們考察教練的重要指標。”根據沈勝明的介紹，在管理評估體系中，又細分了多個項目，其中包括隊員訓練態度、宿舍衛生、文化課的出勤率和考試成績。他特意強調說，首先要讓教練員重視起隊員的文化學習，“現在教練員經常跟着隊員一起上課，就是爲了監督隊員的課堂紀律。此外隊員每年的期中、期末考試成績也都要作爲評估教練的重要標準。”

　　第三，球員引進。這項規定也是泰達足校在管理上的一大特色。沈勝明要求所有教練員必須建立起“挖角”意識，藉助每一次外地集訓和參加比賽的機會，物色有潛力的小球員。“這幾年天津隊引進了不少有實力的外地球員，蒿俊閔就是一個最好的例子。我們要求所有教練不能把引進球員當作額外任務，而是一項任務指標，每個教練每年都有相應的人數指標，完成指標才能獲得分數，如果引進的球員進入了國字號，對於最初看中他的教練還有加分。”

　　球星加工廠裏的快樂生活

　　6：00晨練，7：30早餐，8：00-11：30上課，12：00-14：30午休，15：00-18：00足球訓練，19：30-21：00晚自習，22：00熄燈睡覺。

　　以上是泰達小球員們一天的作息時間，是不是和普通的學生沒有什麼區別？事實上，爲了更好地保證足球基礎訓練和文化學習，泰達足校的全體教練員和隊員都寄宿學校，採取每兩週放假一次的集中訓練制度，日復一日他們都近似程序化地嚴格遵守着這樣一份作息時間表。

　　有人說衡量一家足校是否職業正規的標準是在提高學員足球技藝的同時，是否能保證充足的文化學習時間，而在名聲在外的泰達足校，這顯然並不是問題。每天上午，泰達小球員們都要接受十分正規的文化課學習，其中不但包括語文、數學、外語、政治、物理、化學等多門基礎文化課程，同時還有運動生理、運動保健、足球理論等專業學科，而所有的任課教師也都是足校聘任的有着豐富教學經驗的高級教師。

　　雖然足校對這些學習起點並不是很高的小球員們的學習要求僅爲“能接受多少就接受多少”，甚至一開始爲了督促小球員學習還時常會有教練進入課堂旁聽，不過令教練員們異常欣慰的是，小球員們從來都很自覺，每個學期科目考覈通過率100%，端正的學習態度也讓所有任課老師讚不絕口。事實上，由於小球員們每天學習的時間只有普通學生的一半，也就是說達到這樣的成績他們的學習速度與效率相當於普通學生的兩倍。

　　當然，對於小球員來說每天近乎苛刻的嚴格訓練早已成了家常便飯，現在小球員們每天的訓練時間不少於3個小時，訓練後還要交上每天的訓練日記與訓練心得。爲了確保球隊整體的利益，嚴格遵守集體利益自然是必不可少的，在泰達足校中，小球員們雖然個性各不相同，但他們必須學會如何適應集體的生活，一旦發生糾紛，懲罰也是相當嚴厲的。現在足校對小球員的處罰有警告、嚴重警告、記過、停訓、開除等很多手段，但到目前爲止還沒有出現任何一例球員因違紀而受罰的案例。對於學校的嚴格管理，教練們的解釋則是一針見血，“懲罰僅僅是一種手段，我們不希望將來有一天他們將現在的壞毛病帶到足球場上去！”

　　學習與訓練的雙重任務幾乎佔據了小球員們生活的全部時間，也許唯一清閒的就是每兩週集中訓練後的兩天假期。在這兩天裏，家在市內的小球員可回家享受“家庭日”的快樂，而衆多外地求學的小球員當然也不會感到孤獨，除了上網、打牌、下棋等基本娛樂，有時值班的教練還會帶他們到市區裏逛一逛。

　　小食堂成大問題

　　作爲泰達俱樂部青少部負責人，沈勝明始終很坦誠地說，無論是俱樂部的青訓系統，還是泰達足校的軟硬件設施，還有很多需要加強和完善之處。但不可否認的是，俱樂部和足校始終都在竭力改變，其中也包括一些原本毫不起眼的細小環節。例如今年年初，俱樂部專門改善了足校小球員們的伙食問題。

　　由於泰達足校依託於開發區職業技術學院，因此教練和學員只能和學院裏的大學生們一起使用校區內的配套設施，在很長一段時間內，小球員們都是和大學生共用一個食堂，每餐的伙食也沒有任何分別。今年年初俱樂部意識到必須對這些小球員“區別對待”，因此特意爲足校派遣了專職廚師，同時學院特許在大食堂中劃分出一片專供足校使用的區域。

　　在擁有了自己的“餐廳”之後，足校也可以根據青少年球員的生理需要，結合訓練強度，爲小球員們進行更加合理、科學的配餐。其中最直接的變化，就是爲球員增加了蛋白質的補充。“這些孩子還都在長身體的時候，必須保證他們蛋白質的攝取量。他們每天的運動量相當大，我們經常要在早上6點鐘出早操，每天上午孩子們要上文化課，下午進行近三個小時的訓練，有時晚上還要上課上到9點多，如果不能保證飲食質量，保證他們的能量補充，別說提高足球水平了，就是孩子們的身體都得受影響。”U-15梯隊的教練李德安在談到伙食問題時對記者說道。

　　現在足校爲隊員們制定了詳細的食譜，儘管每餐的品種和樣式不是很多，但都能保證足夠的能量供給。比如早餐不再像以往一樣只是單一的中式點心，而是變得更加西化，“很多孩子，尤其是外地球員，家裏條件不是很好，這些年已經形成了早點吃燒餅、喝稀飯的習慣，我們要讓孩子們逐漸轉變觀念，有時即便不愛吃也要硬吃下去，因爲他們需要。伙食雖然是個小問題，但對於青少年球員培養來說，這就是個大問題，甚至在梯隊建設中，一丁點兒小事都不能忽視。”沈勝明在談到球員伙食的話題時，頗有感觸地說道。

　　附天津泰達梯隊建制：

　　 預備隊

　　主教練：劉俊鴻

　　助理教練：王俊、袁國慶

    １９８９－１９９０年齡組Ａ隊

　　主教練：崔紅宇

　　助理教練：宋明和、張鳳梧

    １９８９－１９９０年齡組Ｂ隊

　　主教練：白險峯

　　助理教練：藺新勇、王毅

    １９９１年齡組

　　主教練：韓志強

　　助理教練：李德安、劉玉德

    １９９２年齡組

　　主教練：陳範軍

　　助理教練：劉彬