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國象名將就讀著名大學並在學業上有所建樹的,首任棋後謝軍可謂是『先行者』。自1991年功成身退的謝軍進入北京師范大學就讀英語專業本科生至今已經是研修第二個博士後,其間還提攜一班年輕棋手奪得過奧賽女子團體冠軍。
除謝軍外,另一位棋後諸宸畢業於清華,而中國棋界最新的棋後加冕者許昱華更是在碩士學位研修加懷孕待產期間,完成的世錦賽登頂,堪稱奇跡……『問題在於,不可能每個人都是謝軍,而且她們都是在取得了成績之後纔去求學,像許昱華在讀大學前也是拿了兩個世界杯冠軍的。在棋藝水平和訓練程度遠遠達不到謝軍他們的要求時,讀書肯定會有影響。』
國象界資深教練們對此有不同看法,反應最強烈的當屬兩屆聯賽冠軍獲得者的上海建橋學院隊主教練李祖年,李祖年也曾是葉江川同時代的棋手兼國家隊隊長,『下棋和讀書肯定沒法兼顧,而且現在的年輕棋手等級分看上去長得快,都是運用電腦拆棋等先進技術,對棋本身的理解很有限,基礎不紮實,如果分心學業,肯定會不進則退……我寧願把有限的比賽機會交給那些專心下棋的棋手。』
而與之相反的是以思維敏捷著稱的江蘇藍珀隊主教練徐俊,他指導的阮露斐、沈陽,包括之前去天津讀書的江蘇棋手谷笑冰,都是由他支持的,『長遠看下棋就是比拼人的素質,上大學可以幫助他們學習更多知識,開闊眼界和理解力。』有趣的是,他的學生實踐的結果也是天差地別,阮露斐求學的最初階段國內比賽成績絲毫沒下滑,反而非常好,而取得過世青賽冠軍的沈陽倒是被葉江川認為水平下降明顯。
『我不反對棋手讀書,但反對棋手在技術剛剛成型的黃金年齡去讀書,我覺得應該在這個年齡段稍微過一點讀書是最好的,他們之前沒有和社會交流的足夠經驗,這個年齡去讀書也便於他們融入社會。』李祖年補充道。
另外也有棋手提出,隨著葉江川等一批功勛教練或退休或忙於行政事務,國家隊的訓練資源緊張,管理難免顧此失彼,一些棋手為之失望轉而求學,這也是需要引起足夠重視的。