近日，《青少年街舞運動技能等級標准》（以下簡稱《標准》）教材由吉林大學出版社正式出版。據悉，《標准》於去年九月正式發布，獲《中國體育報》報道，總局官網轉載。憑借其內容的專業性與實用性，教材一經出版便獲得了國內多所高等學府的廣泛認可，並成功應用於實際教學之中。

　　福建體育職業技術學院是首批將《標准》教材應用於街舞相關課程教學的高校之一。該校社會體育系健身指導專業負責人於超老師表示，街舞目前以學校公選課形式開設，旨在培養學生街舞學習興趣，提昇運動技能水平，為之後的職業道路奠定基礎。街舞《標准》教材的應用正契合了這一需求。體現在以下四個方面：首先為街舞教學提供了明確且系統的指導，填補了校園街舞教學缺乏系統內容與科學評價標准的空白。在實際教學中，顯著增強了教學的針對性和實效性，使教師能夠依據學生的具體技能水平，制定出更符合學生需求的教學計劃和內容。同時，學生在學習過程中能夠清晰地了解自身技能水平和進步程度，能夠根據自身情況，進行有針對性的練習，提高學習效率。其次，對於推動街舞運動的普及與發展具有重要意義。《標准》難度設置合理，能夠幫助初學者快速入門。通過系統的教學，將有更多學生有機會接觸並深入了解街舞文化，進而培養更多的街舞愛好者和專業人纔，為街舞運動的發展注入新的活力。目前該《標准》已應用於操舞分委會組織的街舞賽事中，為學生提供了從學習到實踐的橋梁，有助於學生在實踐中提昇專業技能。同時，這也為學生提供了更多的展示自己纔華的平臺，進一步激發了其學習和練習的熱情。對於高校體育教學而言，引入《標准》亦是一次重要的教學改革嘗試。此舉將推動高校體育教學向多元化、個性化方向發展，更好地滿足學生的多樣化需求，對於培養街舞項目專業人纔奠定基礎。

　　經過兩次課程的學習，2023級健身指導專業的朱同學認為街舞教材對其學習幫助很大。“教材內容全面、系統且實用，不僅對每個舞種進行了從入門到專業級別的詳細解析，還配備了專業講解視頻，直接通過APP查看，能夠讓我們更加直觀、高效地掌握動作要領。” 就她而言，已有一定的街舞學習經歷，也能從教材中明確找到自身水平所處的級別。朱同學堅信，這套教材不僅對於精進個人街舞技能具有顯著效果，同時對其未來的街舞教育職業生涯也將帶來積極幫助。它可作為一本權威且實用的教學工具書，為青少年街舞的教學工作提供有力的支持。

　　《標准》由全國運動訓練競賽聯盟操舞分委會與國內街舞行業資深專家團隊共同研發制定，前期經過了廣泛的調研、嚴謹的學術探究及實際應用試驗，由臺北市立大學體育學博士、寧波大學體育學院專任教師、全國青少年操舞體育文化發展中心主任駱寅，以及全國青少年操舞體育文化發展中心街舞委員會主任朱延飛共同主編。“一至三級是簡單入門，綜合了各舞種基本元素，便於初學者掌握，是大多數青少年學生通過一段時間練習均可達到的入門級街舞水平標准；四至六級動作能滿足街舞愛好者提昇難度的需求，是提高進階階段；七至九級要求學生需學會自主創編成套動作，且成套動作具有相當高的難度，可以參加各種比賽，達到專業級街舞水平。” 主編朱延飛強調，這一《標准》不僅為初學者規劃了清晰的學習路徑，同時也為專業學員提供了足夠的挑戰與提昇空間，有力地推動了青少年街舞運動的規范化與專業化發展。

　　《標准》教材的在高校中的應用不僅代表著我國校園街舞教育邁入了嶄新的發展階段，同時也為我國街舞運動的持續繁榮注入了新的活力，預示著街舞事業將迎來更加燦爛的未來。