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-本專題策劃本報記者鄔愷山
-本專題撰文本報記者黃越滔
-本期特邀嘉賓游泳世界冠軍張琳、環球帆船女將宋坤
奧運冠軍徐莉佳在完成了上海交大工商管理本科的學業後,最近又準備啓程前往英國求學。爲此,她暫停了訓練和比賽,但這並不代表她就此退役。因爲在英國,徐莉佳依舊會自覺保持體能訓練,空閒時還會參加當地的比賽。“如果我之後還有‘想上場拼一拼’的想法,就會回來。”如果選擇回來,她把自己備戰的時間定在2015年下半年,或許我們還能在里約奧運會上看到她的身影。
從奧運冠軍到學霸,徐莉佳的選擇和經歷讓我們對運動員有了更多認識。本期三言二拍,我們請來了游泳世界冠軍張琳和剛剛完成環球帆船賽、中國歷史上第一位環球航行的女性宋坤,一起探討一下關於運動員求學的話題。
徐莉佳例子非常罕見
國內運動員求學缺少機會
黃越滔:已經從上海交大工商管理本科畢業的徐莉佳將前往南安普頓大學學習國際管理專業,她是出了名的愛學習。她總說,讀不一樣的書,學習不同的知識,給了她一個“冠軍的頭腦”,讓她可以在賽場上變得更加自信和睿智。而徐莉佳的選擇和經歷在國內高水平運動員中是不多見的,因爲在中國,大部分運動員都是退役後纔有時間和精力到大學去學習。徐莉佳的選擇是否意味着中國運動員的發展模式在逐漸發生變化?作爲運動員,張琳應該有很多切身感受。而宋坤和徐莉佳接觸最多,對她的狀況最瞭解。
張琳:我知道很多運動員都是臨近退役才考慮學習問題,如果還很年輕那學什麼都來得及,但如果已經不年輕,那選擇的路就很窄了。而文化水平又決定了大部分運動員退役後的發展。所以,聽你們說起徐莉佳的選擇,我覺得是值得推崇的。應該讓更多運動員學會像她這樣獨立思考,知道自己想要什麼,該做什麼。至於運動員學習方面的發展模式,我覺得到現在爲止沒有太多改變。專業運動員幾乎所有時間都投入到訓練中去了,大部分運動隊裏的學習氛圍很淡,像徐莉佳這樣的絕對罕見。
宋坤:因爲我不是專業運動員,所以不是特別清楚他們的學習方式。但就像張琳說的,專業運動員都因爲訓練佔據了太多時間和精力。不過,我自從從事帆船領域的工作後也接觸了很多專業運動員,我能感覺到他們都有很強烈的學習的慾望,只是有時候受到一些機會和機遇的限制,想學習但沒有更好的機會和環境。
體制應該有所改變
運動員需要提高綜合素質
黃越滔:目前,國內甚至沒有一種適合運動員一邊訓練一邊出國求學的模式。即使運動員有這方面的需求,恐怕在大多數省市都得不到領導的支持。徐莉佳是幸運的,放棄訓練和比賽首先需要她自己足夠自信和勇氣,其次最重要的就是她所在的運動隊能放人。試問,有幾個領導會放走一個可能繼續在奧運會上奪取獎牌的運動員?
宋坤:這是非常現實的問題,領導不放人也有他們的考慮。中國運動員學習的時間太少,尤其是語言方面的技能不夠,這肯定會影響他們將來的發展。徐莉佳看似是放棄了這兩年的訓練和比賽,但我認爲磨刀不誤砍柴工,她在學業上不斷提高,對她的帆船事業一定有促進作用。她可以通過學習,更清楚地認識自己的事業。另一方面,我們看到很多運動員退役後沒有更好的出路,很大問題是因爲他們綜合素質不高,文化基礎差。所以,真正優秀的運動員都懂得加強自身學習,用文化來武裝自己。很多國外優秀的運動員,即使水平很高,但運動對他們來說還是愛好和樂趣,甚至只是學習之外的一項發展。
張琳:運動生涯還沒結束時做出這樣的選擇,證明徐莉佳是很有想法的,思想是非常獨立的,這非常值得我們學習,這種能力一定是建立在智慧和知識之上的。同時,我們的體制也應該有所改變或者進步,來幫助更多年輕運動員瞭解學習的重要性。國內現行的體制,只有一個大方向就是要成績。沒有任何一支運動隊對運動員的文化知識有硬性要求,更談不上鼓勵和幫助他們去完成學業了。體制造就了環境和氛圍,所以如果不在體制上有一些變化,也很難從整體上提高中國運動員的綜合素質。
學習訓練比賽可同時開展
美國成功經驗值得借鑑
張琳:經常有人問我,學習、訓練和比賽能不能同時開展。過去我也對此表示懷疑,但自從有了海外訓練的經歷,我才真正意識到學習和運動絕對可以同時開展和進步的。因爲我在美國見到的運動員都是這樣,他們一邊學習一邊訓練,完全不影響訓練效果,即使是奧運會冠軍也不會荒廢學業。什麼是體教結合,以前只是聽到大家這麼呼籲,但看到別人的成功模式才意識到,體教結合是絕對科學和值得推廣的。舉個例子,美國男、女排在奧運會上都有不錯的表現,可是在美國居然沒有職業的排球聯賽,因爲美國的大學聯賽已經很好。有人會問,這些球員畢業了打不了大學聯賽怎麼辦?這對美國球員來說不是問題,他們很多都去歐洲打球,只是在國家隊有需要的時候回來。其實不僅僅是排球,美國大學很多聯賽都有很高的水平,比如游泳。我們現在所熟知的美國游泳運動員都在參加美國的大學游泳比賽。
黃越滔:其實很多年前,國內一些專業人士就呼籲,希望可以借鑑美國的成功經驗發展體教結合。但這麼多年過去了,好像並沒有太多實質性的改變,中國的運動隊伍強調的就是訓練。可一味地訓練、訓練,與外界的交流和溝通都很有限。儘管按這樣的模式,中國也確實培養了很多優秀運動員,但出成績就那麼幾年,很多運動員退役後連工作都找不到。
宋坤:你們說的這個現象我也聽說了很多,很多運動員退役後很難找工作,除了從事教練員工作,就沒有更好的選擇了,但教練員的工作崗位也是有限的,所以有些運動員退役等於下崗。這再次警醒年輕運動員,學習是非常重要的。至於怎樣兼顧學習和訓練,我認爲要看個人的選擇。偏重學業還是訓練,這可能是分時段的,比如徐莉佳,我相信她在過去很長時間裏是偏重訓練的,否則也不可能成爲奧運會冠軍,但同時她也會在某些時候偏重學習。我認爲,最重要的是,運動員不要在自己還很年輕的時候就把自己當運動員培養,就認定只走這一條路,要全方面地培養自己,認真地規劃自己的人生。