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本報訊(見習記者謝笑添)前天下午,冠軍歸屬即將揭曉的緊張時刻,華東師大一附中的橋牌館內格外安靜。這是第十二屆全國學生運動會橋牌項目決賽的戰場,經歷兩小時的廝殺,技高一籌的北京隊隊員成了圓夢的幸運兒。
在本屆學生運動會的小棋手中,大多數人是自初中便開始接觸這項考驗思維、邏輯甚至記憶力的項目。無論是比賽時的叫牌、坐莊,還是牌桌上的基本禮儀,孩子們都做得有模有樣。然而,在剛入行時,他們卻幾乎都遇到過相同的困惑。“當初爸媽都不瞭解橋牌,一直擔心打牌會影響學習,但慢慢地他們改變了看法。”湖北隊的小王即將步入高二,正處在文理分科前的關鍵時期,但從前一直持反對態度的家長如今卻很支持他的愛好,“接觸橋牌越久,他們就越贊同打橋牌有益學習這種觀點。”小王的說法也得到了隊友小鐘的認同:打橋牌除了鍛鍊推理計算能力,也讓人學會面對複雜情況時如何保持專注。
學生運動會橋牌比賽採取12局定勝負的規則,即便一方順風順水,全場比賽也至少需近兩個小時。小選手們都感慨,“一到牌桌上,注意力就自然而然變得集中。”小鐘說,他們平時注意培養良好的作息,而經過多次比賽的磨練後,大腦已學會將興奮點留在比賽時段,這樣的技巧在考試時也非常管用。