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楚天都市報訊昨日,教育部網站發佈了袁貴仁部長的一份講話,透露將制定並實施校園足球中長期發展規劃,今年起逐步建立健全小學、初中、高中和大學四級足球聯賽機制,力爭校園足球取得重大突破。
在近年主推校園足球的中國足協校園足球辦公室看來,這是教育部吹響“校園足球進入2.0升級版”的號角,意味着校園足球將進入深入發展階段。
解讀一教育部主導利好多
袁貴仁指出,校園足球要分三步走:一是加快普及。制定並實施校園足球中長期發展規劃,用3年時間把校園足球定點學校由目前的5000餘所擴展到2萬所。二是開展聯賽。今年起逐步建立健全小學、初中、高中和大學四級足球聯賽機制,通過招生考試政策疏通足球人才成長通道。三是不斷推廣,把校園足球工作的成功做法逐步拓展到籃球、排球等集體體育項目中。
中國足協校園足球主管曾丹認爲,教育部主導的發展規劃對於校園足球意義重大,“由教育部長提出校園足球的發展思路和方向,在以往較爲少見,校園足球推廣的力度可見一斑。可以說是由教育部門主導吹響了校園足球升級版的號角,意味着在現有基礎上,會有更加深入的深化校園足球工作。”
解讀二定點學校擴展提速
校園足球從2009年開展至今,前期推廣一直由國家體育總局主導,但體育總局方面受限於資金、政策等方面限制,近幾年定點學校數量始終維持在5000所左右,無法突破。“此前體育總局對校園足球的撥款是每年4000萬,去年增加到5600萬。5600萬經費分攤到5000多所學校,拋除行政經費、組織比賽成本等費用,最終到學校手裏的經費也只幾千塊錢。體育總局的經費要去增加定點學校,已是力不能及了。”曾丹介紹。
據瞭解,體育總局與教育部方面溝通的思路是,今後由教育系統來整體佈局做“普及部分”,將5000所學校擴展至2萬多所學校。體育總局的經費未來要轉向“提高部分”、“精英培訓部分”,“現在由教育部明確提出增加定點學校,加上財政審批資金、自己系統內進行搭建的便利,在3年內儘快佈局到2萬所學校更容易。”
解讀三人才輸送不會斷檔
在校園足球推廣的近5年時間內,四級聯賽已有了初步框架,但並不成熟。
據介紹,體育總局方面設計的四級聯賽框架爲:每個普通城市參賽的小學隊伍爲30支,初中隊伍爲16支,高中爲8支,大學4支,直轄市翻倍。全國134個主要城市已初步建立小學和初中的聯賽,10餘個城市的高中和大學的聯賽已建立。但高中和大學聯賽推進並不理想,主要是高中畢竟學習壓力更重一些。體育總局也專門撥出經費來推高中和大學聯賽,但力度肯定不如教育部來主導推動。
據瞭解,在教育部有關校園足球的最新規劃徵求意見稿件中,未來核心是如何將小學、初中、高中、大學銜接好,避免人才斷層。而當前最重要的是,高中和大學聯賽的建立,曾丹分析認爲,“在教育部主導下,高中和大學參與校園足球的數量會大幅度上升,這是最關鍵的。尤其是大學聯賽,是龍頭。譬如211重點大學有了足球隊、參加大學生足球聯賽,就會讓高中學校看到希望,很多有足球特長的學生,也可以進到更好的大學,高中學校的重視,又會進一步的拉動初中和小學。”
解讀四招考政策解決壁壘
足協校園足球辦公室認爲,由教育部主導推進四級聯賽,完善進程會大大提速,甚至可以打破一些以往的障礙。
對於有關“通過招生考試政策疏通足球人才成長通道”措施,曾丹指出,校園足球目前一個發展障礙是,升學時的分區就學、就近就學,會限制一些孩子到校園足球學校就讀。而教育部門目前研討的未來規劃中,可能在這方面開一點小口子,“譬如涉及到原來是A區的學生,如果是校園足球的小學和初中,那就可以允許區外的學生入學。未來在校園足球的平臺上,會突破以往的就近入學壁壘。第二個是中考、高考,可能會加入一些足球測試分數。”特約記者孫永軍