|
||||
新華社佛山電中
國足 協副主席、教育部體衛藝司司長王登峯在佛山進行的一個校園
足球 座談會上表示,教育部除設置專項資金外,將加強對校園
足球 政策上的支持、積極推進教學改革、加強對校園
足球 的扶持力度。
2014年全
國青 少年校園
足球 冠軍盃賽首站比賽正在佛山進行。在比賽期間召開的各參賽隊學校領導和教練的座談會上,各方就校園
足球 活動開展的現狀和未來進行了深入交流,提出了幾項問題和建議。王登峯在會上表示,將針對目前的問題進行總結,並聯合
體育 主管部門共同探討和解決實際困難。
參加座談會的武漢堤角小學、黃石有色小學、吳川梅菉中心小學等參會代表紛紛發言。綜合這些學校的校園
足球 開展情況,目前校園
足球 存在的問題主要集中在幾個方面:首先是對校園
足球 的宣傳力度不夠,很多家長還不理解校園
足球 的意義和宗旨,擔心影響學習和受傷;第二是如何更好地協調文化課與校園
足球 的協調發展,在積極推進校園
足球 的同時能夠不影響文化課;第三是場地問題,目前很多學校開展校園
足球 被場地嚴重限制,現有
足球 場地難以滿足校園
足球 的需求;第四是開展校園
足球 缺乏充足的師資力量和統一的教材,目前各個學校普遍存在專業
足球 教練和
體育 老師嚴重不足,同時教學材料也沒有全國性統一的規範教材,阻礙了校園
足球 水平的提高;第五是開展校園
足球 沒有良好的資金支持和政策支持。
王登峯說,目前教育部正着手舉行關於校園
足球 推進的調研,下一步將針對在全國中小學及校園
足球 佈局的學校關於開展校園
足球 所要具備的條件、場地、師資力量、資金投入以及如何打造更加適合校園
足球 的競賽模式提出報告。另外,教育部還將在各個校園
足球 佈局學校的教材基礎上聯合專家研討,編撰統一的教學大綱和適合於目前中小學生的
足球 教材,加強在師資力量調配方面的政策落實工作,並將進一步推進高中和大學校園
足球 的開展,讓具有
足球 發展潛力的孩子能夠憑藉
足球 特長進入到名牌大學,使校園
足球 與文化課程協調發展。
王登峯說:“
體育 鍛鍊不僅可以增強青少年學生的體質,還能夠有效的培養青少年學生的意志品質,其中像
足球 運動這種積極的競技
體育 還可以增強學生們的創造力和團隊精神。並且,
足球 運動也能培養孩子們客觀和理性地面對成敗,具備永遠不服輸的積極態度,不論遇到什麼困難都能夠克服的性格。”
王登峯表示,校園
足球 運動對健全孩子們的人格具有越來越重要的作用,隨着經濟社會的發展,人們會越來越清楚地認識到這一點,這也是開展校園
足球 運動最重要的輿論和羣衆基礎。