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據《東方早報》報道,湖南省
體操 學校正副兩名校長因猥褻幼女學員在去年11月被警方刑事拘留,記者今天從湖南省
體育 局青少處瞭解到,該校校長和一名工作人員確曾因猥褻幼女被警方拘留。對於這起惡性事件,湖南省
體育 局青少處處長杜利民認爲,涉事人員個人品行惡劣是主因。
此事對湖南省
體操 學校聲譽造成巨大影響,同時也進一步印證了外界對體校師資水平低下、教育環境不佳的負面評價。實際上,全國各級
體育 運動學校近年普遍遭遇招生難的困境,曾以發現、輸送運動苗子爲根本任務的體校已走到生死存亡的關口。
記者今天在福州全
國青 少年
體育 工作會議上發現,“怎樣讓各級體校重煥生機”是討論重點之一。雖然湖南
體操 學校涉事人員的劣行屬個人問題,但體校整體形象不免受到牽連,因此大量網友在評議這起醜聞時,將矛頭指向了“誤人子弟”的體校。
湖南省
體操 學校是湖南省級體校之一,曾培養出李小鵬、陸莉和劉璇等多名奧運冠軍,被譽爲奧運冠軍搖籃。響亮的名聲,加上“
體操 啓蒙階段爲學齡前,不存在學習壓力和升學出路問題”的優勢,杜利民向記者表示,“湖南省
體操 學校還沒有被生源問題困擾。”不過,這次校長性侵事件發生後,該校招生肯定會受到影響。
體校招生難的問題早已席捲全國。江西省
體育 局青少處處長周凌雲表示,在江西,生源不足已成體校面對的最大難題,家長不到萬不得已絕不會將孩子送進體校,“常常是家長覺得孩子學習成績不好,不易管教,纔會想到把孩子送進體校練練。”
在湖南,全省110多個縣市,僅有20多個縣市還有體校,先前大多體校都因招不到生或
體育 主管部門機構調整而關門。
而體校招生難的一個根本原因是學生的出路不暢。“湖南省級專業運動隊每年會新進六七十名年輕隊員,而全省所有各級體校總共有8000名到1萬名學生,具體到每個年齡段,大約也有上千個孩子。每年,上千個孩子搶六七十個專業隊名額,從體校升到專業隊比例之低可想而知。”杜利民表示,絕大多數體校生不可能成爲專業運動員,只能繼續在體校讀書直至畢業。
從體校畢業是中專學歷。“過去,中專畢業也是國家包分配,而且上了中專戶口‘農轉非’,這些都是吸引家長送孩子進體校的誘因,在上世紀七八十年代,體校不僅生源不愁,還曾火過一陣。”遼寧
體育 局副巡視員韓偉民回憶說。但隨着時代發展,體校對家長、學生的吸引力逐漸喪失,畢業生不包分配,中專學歷競爭力太低,戶口是農是非不再有天壤之別,更重要的是,體校不注重文化教育,體校生升學、就業困難的缺陷日益明顯。國家
體育 總局副局長馮建中今天反問參加全
國青 少年
體育 工作會議的各地
體育 局和各運動項目管理中心相關負責人,“你們願意送自己的孩子進體校嗎?如果你們都不願意,又怎麼指望其他家長把孩子送進體校呢?”
爲改變體校輕視文化教育的弊端,國務院辦公廳在2010年轉發了國家
體育 總局《關於進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的指導意見》,文化教育成爲運動員培養過程中不可忽視的重要一環,但在實際工作中,幫助運動員提高文化素質依然十分困難。
江西省
體育 局青少處處長周凌雲表示,體校生文化考試的結果顯示,小年齡段運動員的成績明顯好於大年齡段運動員,這說明,專業運動訓練時間越長,運動員荒廢學業的情況越嚴重。
儘管國家
體育 總局從2012年始,在全國範圍內逐步推行對青少年運動員賽前文化測試製度,但四川省
體育 局青少處處長李以慶說出了現實困惑,“孩子練了那麼長時間,如果在文化測試中不合格,你能不讓他參賽嗎?家長會跟你拼命的。”
首都
體育 學院教授李相如認爲,體校發展模式需要根本性的轉變,體校如果一切工作都圍繞運動訓練展開,重視文化教育只能停留在口號上。“如果我是體校校長,我認爲只有改變體校辦學理念才能解決體校的生存困境。”李相如表示,“我會保留體校教練,但同時聘請各學科的優秀老師到校任教,我要把體校辦成整體教學質量優良同時又有
體育 特色的學校,有運動天賦的孩子可以在體校獲得專業訓練指導,往運動員方向發展,其他孩子就和普通學校的學生一樣,該怎麼學習就怎麼學習,升學不受任何影響,又有發展
體育 特長的機會。這樣的體校,會不受家長歡迎嗎?”
目前,國內部分省市已有一些體校與普通學校合併,或是依託在普通學校辦學。這樣的體校既有良好的教學條件又有
體育 特色,這和李相如理想中的體校基本一致。但問題仍然存在,江西省
體育 局副巡視員譚清元表示,這種依託在教育系統裏的體校,
體育 苗子半途而廢情況嚴重,“很多孩子練到一定程度後,有了運動員等級證或達到了理想成績就不練了,因爲這些孩子是爲了升學加分才練的
體育 ,目標達成後,自然也就失去了堅持的動力。從
體育 部門來說,這是人才流失。”
天津市
體育 局副局長黃維勉介紹,天津市教育系統的學校,在2011年爲天津專業運動隊輸送兩人,2012年是4人,這樣的輸送力度遠不能保證運動隊人才需求。因此,在全國各級體校持續萎縮十幾年後,2013年反而出現了數量上的增長,國內一些省市的
體育 主管部門開始主動重建體校,以保證專業運動隊的人才輸送。但問題在於,體校的重建、恢復工作是否給體校注入了真正的生機?如果仍然是按照傳統的辦學理念開展教學和訓練活動,家長、社會對體校的固有印象依然難以改變,諸如性侵、體罰青少年運動員等惡性事件,也仍存在發生的土壤。
本報福州3月19日電