|
||||
伴隨着響徹雲霄的“嘿、哈”吼聲,湖南長沙長郡中學的上千名高一學生按照班級排列,在大課間操時集體操練由學校體育老師自編的《武之魂》,年輕的臉龐神采飛揚,動作剛柔並濟。
這是全校學生每天都進行的課間操,更是深受大家喜愛的武術時間。這套自編操時間約爲4分鐘,融合長拳、南拳、八卦掌、象形拳、搏擊、跆拳道、太極爲一體,極富民族傳統特色和中華武術精髓,動靜結合,姿勢優美,運動強度和力度超過了一般的廣播體操。
這只是長郡中學開展武術教學的日常內容,不同水平的學生們還可以在體育必修課、武術選修課、武術興趣小組和武術隊中得到更多來自名師的指點。
實際上,長郡中學也只是湖南衆多中學開展武術教學的一個縮影,包括湖南師範大學附屬中學、長沙市一中、雅禮中學、新化一中、益陽市一中等也都大力開展武術教學,讓學生在武德教育和高尚情操的薰陶下,把中華武術精神融入到了生活和學習中。
“武術是我高中學習的一大收穫!以前只是看武俠小說和電影對武術有一些認識,但是我在練習武術中的最大收穫就是體會到了‘精、氣、神’,讓我更合理地安排高三學習和生活,”來自雅禮中學高三的余天依看起來是個文靜的女孩,但練起武術動作虎虎生風。“很多人都以爲女孩子不喜歡武術,其實我們都覺得練武的女生特別帥!”
余天依的父親說:“我們家長非常高興學校開展武術課程,讓孩子強身健體的同時還磨練了意志。以前一度擔心課外活動會影響學習,現在看來練習武術只有益處,反而讓孩子對中國傳統文化有了全新的認識和興趣。”
作爲中國傳統文化瑰寶,武術不受場地、器械、氣候條件和身體條件等因素的限制,在校園裏推廣不但能促進青少年的身體健康,也是弘揚民族傳統文化,發展全面健身的有效途徑。在這方面,湖南省體育局於2008年就確定了依託中小學推廣發展青少年武術運動的思路,要求武術進校園要用科學的武術觀和方法論指導武術教學,以人爲本、因材施教、實現教與學的完美結合。
日前,由國家體育總局宣傳司和武術運動管理中心聯合組織的中央媒體採訪小分隊,深入湖南省5所中學進行採訪,探索“武術進校園”的成功經驗和困境。
在湖南推廣“武術進校園”的經驗總結中,推廣武術健身操是其中一個重要內容。2011年,湖南省在全國率先推廣由教育部、國家體育總局編創的《全國中小學系列武術健身操》,桃江縣成爲我國首個全面推行武術健身操進校園的試點縣,全縣所有公辦的180所學校推廣了武術健身操,超過95%的學生熟練掌握了武術健身操,在當地興起了武術健身熱。
這股武術健身操的熱潮隨後在長沙、株洲、湘潭、岳陽、益陽、婁底、衡陽的中小學廣泛推廣,成爲學生們大課間活動的主要內容。
“政府重點扶持武術俱樂部,吸引社會資源”是湖南省在中小學推廣武術的又一大特色。爲深入貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》,教育部、發改委、財政部和國家體育總局2012年聯合發佈《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》,提出“政府主導、部門協調、社會參與的學校體育推進機制”。湖南省體育局積極鼓勵青少年武術俱樂部走進中小學校,利用學校的場地和設施,利用俱樂部的專業教練員資源,以及在訓練和經驗方面的優勢,全面普及武術教育,促進學生全面發展。其中,湖南仁山青少年武術俱樂部先後在長沙一中、長郡中學、湖南師大附中、雅禮中學、桃江一中、新化一中等10多所學校建立培訓基地,參與武術練習的學生累計超過6萬人。
經過幾年的推廣,武術成爲全省學生最受歡迎的校本課程。在湖南省體育局、省武術協會的指導下,仁山青少年武術俱樂部不斷創新改革,在各校中開展不同特色的武術教學活動,例如新化是“全國武術之鄉”,俱樂部就與新化一中結合當地梅山武術特點,開發出“梅山武術健身操”,並編寫校本課程教材,推動梅山武術的普及和傳承。其他學校則把武術列爲體育必修課程進行模塊式教學,讓每位學生都會武術、懂武術。在沒有武術傳統的地方,長郡中學高一、高二年級選修武術課的學生達到學生總數的三分之二以上。超過五分之一的湖南師大附中、長沙一中、雅禮中學的高二和高三學生每學期都選修武術課。
2011年,湖南省全省只有長郡中學和臨湘市十五中是武術項目體育傳統學校,到了2013年,武術項目體育傳統學校已經增加到了16所。
在湖南師大附中、雅禮中學和長沙市一中,參加武術興趣小組的學生們坦承,當他們近距離看到仁山俱樂部老師展示的武術後,被深深地折服了,當他們真的練習武術後覺得“中國武術太神奇了”,以前上6層樓要喘個半天,現在毫不費力,學習的精力和體力也比以往大有改觀。每位派駐在學校的仁山俱樂部教練都有一大批學生粉絲,經過他們精心設計的武術教學內容,無論是武術選修課和武術隊都受到弟子們的熱愛。
衆所周知,高中尤其是高三年級歷來是學校體育開展最薄弱的環節,但在湖南省20多所省級示範性中學中,高三學生照樣參與武術的興趣小組和選修課。各所學校採取靈活多變的方式把武術教學放在必修行業選修課中,並藉助學校的體育節比賽和展演,讓武術成分校園陽光體育的新載體。
在《國家體育鍛煉標準》和《體育與體制健康測試標準》測試中,學生的普遍達標率在97%以上,優秀率爲25%,畢業生的體育合格率爲100%。參加武術練習的學生中,近年來有100多人考入北大、清華等知名高校。
雅禮中學的高三學生賀雨岑小時候練習過羽毛球和乒乓球,上了高中後一心練習武術。“武術是中華傳統文化,我們年輕一代應該傳承和發揚;另一方面練習武術不僅僅可以強身健體,對我在自我修煉和提高效率方面也有很大的幫助。我們武術興趣小組中很多人都在各方面表現優秀,獲得校長實名推薦上北大、清華。”賀雨岑本人就獲得了校長推薦上北大的機會。
隨着參與練習武術的學生日益增多,全省參加武術提高班的學生超過2萬人。從2005年參加湖南省青少年武術錦標賽的中小學生只有2所學校的30多人,到如今的54所學校1000多人蔘賽,青少年武術錦標賽也因此成爲全省青少年錦標賽參賽人數最多的項目之一。
湖南省體育局局長李舜表示,湖南省下一步還將聯合教育部門在全省中小學推行武術段位制,下到幼兒園,上到高中大學。“推行武術段位制將是湖南省推廣武術進校園的有力抓手,”李舜說。
武術運動管理中心副主任邵世偉指出:“不可能每個人都成爲專業的武術運動員和武術家,但是向青少年普及推廣武術的意義在於傳承和發揚中國獨有的傳統文化、強身健體,並且培養終身鍛鍊的興趣和習慣。推廣武術,是對青少年、對國家的責任和義務,教育部門、體育部門和全社會都應該予以高度重視。”(記者周欣)