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張然的足球早教機構已具備了相當的規模。
韓濤(右)20年後與恩師朱廣滬重逢於巴西。黎江文攝
20年前,留學巴西的健力寶青年隊曾是中國足球的拓荒者,承接着一代人對中國青訓的希望,巴西留學的寶貴經歷成就了他們後來成爲了中國足球的中堅力量。如今他們之中的大部分人在退役後仍然堅守着對足球的熱愛,轉型成爲教練或足協官員,繼續行使着對中國足球的責任與使命。
在當年那支健力寶青年隊中,如今已經有了多位“明星教練”——李鐵是廣州恆大隊的唯一中方助教,李金羽也成爲了中甲瀋陽東進隊的主教練,郝偉還是中國女足國家隊的主帥。
相比以上職業足球圈的一線教練。同是健力寶一代的隋東亮、張然、韓濤、李健、劉麟等人,卻在基層從事着青訓工作,他們並沒有很高的收入,也沒有很高的知名度。但若干年之後,他們付出後收穫的成果或將成爲中國足球最穩固的基石,中國足球未來的希望。
恰逢健力寶留學20週年紀念,重返巴西的這些昔日健力寶明星,與記者聊起了他們轉型成爲青訓園丁後的種種經歷,這當中有快樂與收穫,但更多的還是艱辛與不易。專題策劃魏必凡專題撰文信息時報記者鄒甜
韓濤
人物檔案
職業:重慶足協技術部官員,負責校園足球
在中國足球最低谷的時候,我們開展校園足球就是每天捧着重慶市的大黃頁,給各個學校的校長打電話,那種感覺就像是在搞傳銷賣保險,被對方掛電話是常有的事。——韓濤
推廣校園足球堪比賣保險
在重慶,目前已有110所中小學正在開展校園足球,從9歲到19歲的中小學生都有了各自年齡段的青少年錦標賽,在校園足球聯賽的綠茵場上,孩子們享受着足球帶給他們的快樂,讓韓濤收穫一份沉甸甸的幸福感。
四年前,在中國足球反賭打黑的低谷期,韓濤成爲重慶市足協技術官員,那一年,韓濤和部門同事組成一個3人小團隊,對校園足球展開了一段充滿荊棘的拓荒之旅。
在進入校園足球之前,韓濤曾經帶過重慶隊征戰2005年和2009年兩屆全運隊征戰全運會,在那之後他接到了一項新工作任務——校園足球。“2009年算是中國足球最低谷的時候,那是一個談足球色變的時期,這對於我們搞校園足球的人來說,真的特別困難”,談及最初搞校園足球的那段經歷,韓濤直言不堪回首,“那時我們部門只有3個人,每天都捧着重慶市大黃頁,照着電話本上面的電話一個個往中小學校的校務處、校長室打去,把我們的方案跟他們講,那種感覺有點像是做傳銷賣保險的,被掛斷電話是常有的事,畢竟那時外界對足球的看法比較負面,但只要對方有一點點興趣,不管有多遠,我們立馬開車到對方的學校跟人家細談我們的計劃,剛開始人家都不太信任你,但我覺得只要我們真誠地去做,學校還是會願意嘗試的”。
在重慶,健力寶青年隊這塊“招牌”是十分被認可的,但韓濤從不會在校園足球的推廣中以健力寶球員身份“推銷”,“大家很認健力寶這塊牌子,但我覺得我們就是做校園足球的,只有我們做好了本職工作,然後也許某個時刻人家從別的側面瞭解到你的經歷,人家會更敬重你,也因爲這份敬重,他們能感受到我們的用心與努力,一起合作搞好校園足球”。
事實上,在校園足球的範疇,重慶一直有着自己的競賽體系,即便是在中國足球最低谷的時期,也一直在堅持,“在我進入校園足球之前,重慶在青少年的競賽體系裏,從9歲到19歲一直有各級聯賽,但那時的情況很困難,最少的時候各級聯賽的球隊少得只剩下個位數,而且沒經費辦賽的時候,只能讓球隊交報名費來維持,我們要做很多工作去說服學校堅持做這件事。後來我們在原有的基礎上投入了更多的經費和器材,情況才慢慢有了改善。”
四年發展110所足球學校
校園足球以學年爲賽季,在2009/2010的第一賽季,韓濤的校園足球工作組走出了艱難的第一步,第二和第三個賽季的情況相對有了好轉,在第四個念頭,重慶已經擁有了110所中小學成爲校園足球特色學校,踢球的孩子超過3000人,而足球人口則多達萬人。
對比國外的校園足球,韓濤說,儘管國外的校園足球十分先進,但中國有着中國的特殊國情,中國只有摸索一條適合自己的路子,“國外孩子的訓練都是課餘時間去,但人家的課業沒我們中國那麼重,人家業餘時間很多,但中國的孩子只要上了初中,課業壓力就很重,中學生每天能有1個半小時訓練時間就很不錯了。”
如今重慶的校園足球已經走在了國內的前列,“體教結合就是教育系統爲主體,在不脫離學校家庭社會的環境裏培養足球興趣,增大足球人口,我們按這個方式走。從這個基礎上挖掘有天賦的孩子,實際上對競技足球是一種促進”。
據瞭解,近幾年重慶青少年足球蓬勃發展,但由於職業足球發展水平不高,重慶足球也不幸成爲人才流失的“重災區”,包括恆大、魯能、北京在內的多個俱樂部來重慶“挖人”,但從另一個側面說明,重慶青少年足球發展初見成效。
韓濤說,校園足球是一個遇水架橋的事,中國的校園足球只能通過一代人甚至幾代人的努力,探索出一條符合自己前進的路子,“如果今天我們不搞校園足球,將來國家隊、職業隊就不會有優秀的人才可用”。
期待退役球員成爲足球老師
目前在校園足球的工作中,學校的指導員以校方的體育老師爲主,體育老師與職業足球的差距成爲校園足球發展路上的一大障礙,“校園足球想要做得更好,需要提高指導員的水平,這四年下來,我覺得指導員的水平進步並不大,體育老師確實很努力,但他們對足球的感悟和理解比起我們經歷過職業足球的人還是有侷限性的,另外他們比起主課老師,在學校中的地位不高,使校園足球不能有更快的發展。”
在韓濤看來,提高指導員水平並非沒有捷徑,“假如能將退役運動員吸納到校園中,或許能快速提高校園足球的指導水平,但關鍵問題在於退役運動員無法進入校園編制,其收入十分低下,但如果能給予退役運動員一個合適的薪水,讓他能安心在校園做事,我相信會收到立竿見影的效果。所以下一步我想着手做領導的工作,看看政府或體育局甚至社會企業能否承擔部分的費用,我相信月薪四五千以上,會有人願意來幹,等效果好了之後再繼續完善。”
十年後,中國的校園足球會怎樣?對於這個問題,韓濤說,“現在我就是在做青少年足球,我對青訓的前景還是很有信心的,中國足球的大環境一點點復甦,現在踢球孩子比最低谷的時候大大增加,那些以前改行的教練不少都想回來帶隊。我覺得這些細節讓我感覺十年以後,中國足球的底子會有一個很大的進步。”