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在美國高中,體育真是一件大事。不少學校在擴建體育設施、聘請教練、參加比賽等方面傾力而爲,支出金額驚人。一些預算不足的學校寧可捨棄師資或停課,也要力保體育。
面對走低的高中畢業率和大學升學率,美國教育界開始對這種失衡的高中教育“戰略”提出質疑。一些學校已着手改變,挑戰重“體”輕“文”的教育傳統。
體育至上
美國《大西洋》月刊一項問卷調查發現,大約200名曾在美國高中學習的交流生中,90%認同美國學生比自己國家的同齡人更關注體育運動。
在美國中學熱衷的運動項目中,橄欖球最“燒錢”。許多學校爲自己的橄欖球隊高薪聘請多名專業教練;耗資50萬美元修建一座露天比賽看臺;爲球場鋪人工草皮也要大約50萬美元,每年還須投入超過2萬美元用於維護。
對此,《大西洋》月刊報道說,長期以來,美國學校在體育方面的熱情和表現堪稱全球“無敵”。但與之形成強烈反差的,是美國中學生在學業上的平庸表現。
以一項中學生國際數學測試爲例,美國學生的成績僅在第31位,遠遠落後於前四名的中國上海、新加坡、中國香港和韓國。再以畢業率爲例,韓國高中生畢業率高達93%,美國學生則爲77%,其中只有2%因體育特長加分升入大學。
嘗試變革
面對失衡現狀,得克薩斯州的普里蒙特獨立學區去年大膽嘗試改變——暫停高中所有體育項目。
這個學區因財務困境和成績不佳,去年春季面臨關閉。前來督學的州教育官員歐內斯特·辛格爾頓決定嘗試暫停高中體育課。消息一出,新聞記者從全美各地蜂擁而至,報道這一“不可思議”的試驗。不少專家預言,辛格爾頓的試驗必將“以失敗收場”。
到去年秋季,學區平靜度過第一個“無體育”學期。包括4名排球隊員和一名橄欖球隊員在內的10多個高中生轉校,兩名兼職當體育教練的教師辭職。但同時,80%的學生通過期末考試,遠高於一年前50%的通過率;近兩百名家長出席學期家長會,而一年前只有6個家長參與。
今年5月份,得州政府宣佈普里蒙特獨立學區度過危機,不用關閉。
貴在平衡
辛格爾頓的嘗試獲得成功,也在全美教育界引發有關高中體育的論戰。不少學者和專家認爲,“普里蒙特模式”實屬個例,在美國很難複製。
在辛格爾頓看來,面對美國高中畢業率落後於全球20多個國家的現狀,美國中學須重新審視和衡量體育的重要性。“普里蒙特模式”證明美國學校能夠適應變革,理應在體育與學業之間摸索出一條平衡發展之道。
今年春季,他允許棒球、田徑和網球運動重返普里蒙特高中校園,其他體育項目仍未開禁。夏季,以內森爲代表的一批高三畢業生成功考上大學。秋季,排球和籃球也獲批重返校園。
(新華社張代蕾供本報特稿)