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第21屆中日韓青少年運動會8月24日在山東省濰坊市開幕,相比起中國派出清一色的體校生,
日本 和
韓國 的參賽選手來源相對更“純粹”。尤其是
日本 ,所有的參賽運動員均來自普通中學,但他們在很多比賽項目上的成績卻不比中國的專業運動員遜色。如果以
奧運 會的成績進行比較,
日本 遠不如中國,但
日本 的青少年
體育 普及程度和青少年體質狀況卻遠在中國之上,那麼,
日本 有哪些發展青少年
體育 的理念和方法值得中國借鑑呢?
8月25日上午,本屆中日韓青少年運動會的
田徑 比賽率先開始,在100米、200米和400米等項目上,
日本 選手優勢明顯。但以身體條件而言,
日本 選手明顯要比中國選手差一大截。
主攻短跑的杉山美貴來自
日本 中京大學附屬高中,18歲的她身高只有1.56米,看起來完全不像一名運動員,但她的夢想卻是參加
奧運 會。“我10歲時,因爲喜歡跑步而參加了學校社團的短跑訓練,每天訓練兩個小時。”杉山美貴用不太流利的英文向記者介紹。參加
奧運 會,這個夢想對於先天條件毫無優勢的杉山美貴來說可能有些遙遠,但因短跑成績出衆而考上一所理想的大學應該不是難事。
日本 代表團團長不老浩二在接受記者專訪時表示,“有
體育 特長的
日本 中學生,最終能實現
奧運 夢的比例極低,但他們基本都可以像普通學生一樣,憑藉合格的文化課成績考入大學而後走向社會。”
不老浩二介紹,
日本 的學校
體育 是以文部省(相當於中國的教育部)下屬的
日本
體育 協會全面負責,培養高水平的運動員是
日本
體育 協會的工作內容之一,但並不是主要內容,“增加全國的
體育 人口、尤其是提高青少年的
體育 運動參與率纔是主要任務。”就學校
體育 而言,不斷提高學生參加
體育 活動普及度的工作也比培養頂尖學生運動員更爲重要。
在
日本 的中小學,完成
體育 課是學生參加
體育 活動的最低要求,而種類繁多的學生
體育 社團則作爲學校
體育 活動蓬勃開展的主要載體。“基本上,
日本 所有的初中和高中都加入了全國性的初中
體育 聯盟和高中
體育 聯盟。”不老浩二介紹,聯盟內設有
田徑 、游泳、棒球、
足球 、
排球 和
乒乓球 等大約20個
體育 單項小聯盟,這些聯盟在學校的組成單位就是學生
體育 社團。所有的學生均可根據自己的喜好加入到學校不同
體育 項目的社團中。
依照2012年的統計,加入到
日本 初中
體育 聯盟的學生佔到所有初中生的64.48%,其中男生的比例達到75.47%,女生比例達到52.98%。
在
日本 ,像杉山美貴這樣有
體育 特長的學生,基本都是從參加學校
體育 社團起步,
體育 社團向所有對
體育 感興趣的學生敞開大門,而不以學生的天賦高低和未來是否有潛力取得優異的競技成績爲選拔條件,否則,像杉山美貴這樣明顯缺少先天條件的學生也不可能一步步向自己的
奧運 夢想靠近。
由於中學階段的學校
體育 以普及爲主要任務,那些對競技成績懷有遠大目標的中學生,只有進入大學後才能在教練和訓練條件等方面得到高水平的幫助,杉山美貴的目標也是先考入中京大學,這所大學的
田徑 訓練水平在
日本 居於前列,不過,留給杉山美貴完成
奧運 夢的時間只有在校的短短几年。到畢業時,她仍將和每一位普通大學生一樣去尋找工作。
不老浩二介紹,在
日本 ,高水平競技
體育 主要以兩個體系爲基礎,一個是職業
體育 ,但僅限於
足球 、棒球和
排球 等少數幾個職業化程度較高的運動項目;另一個就是奧林匹克體系,主要是高校和部分由企業資助的社會
體育 俱樂部。
對於那些以參加
奧運 會爲理想的
日本 青年而言,能否完成
奧運 理想已經不僅僅取決於個人天賦和運動成績,他們基本上在高中時期就要確定好自己的人生方向,而後需要爲自己選擇一所能夠提供相應訓練條件的大學,並且要以優異的運動成績和合格的文化課成績考上這所大學。雖然能夠參加
奧運 會的
日本 運動員通常都能得到
日本 奧委會和一些企業的支持,但等到獲得這些支持的時候,他們基本上已經走過了競技生涯最困難的時期。
這些運動員之所以能夠對
奧運 夢想矢志不渝,並最終在賽場上迸發出最大能量,在於他們對自己從事的運動項目的強烈感情。這體現了
日本 發展學校
體育 的另一項宗旨——充分尊重個人意願,“我們絕不強求任何學生違背自己的意願去成爲運動員,哪怕他的先天條件和運動天賦再高。”不老浩二表示。(慈鑫)