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新華社南京11月23日體育專電(記者王集旻)“一個校長可以不喜歡體育,但必須重視體育!”在全國創建科技體育傳統校校長培訓班的培訓中,教育部體育衛生與藝術教育司體育處調研員王龍龍這樣說。
本次培訓班於21日至23日在南京舉辦,由國家體育總局、科技部和教育部共同主辦,共吸引了全國250多所中小學校的校長前來學習。
科技體育包括航空模型、航海模型、定向、模擬運動等大大小小十餘個項目,因其無需通過身體直接對抗、科技含量豐富的特點,尤其適合在校園推廣。近幾年,在國家體育總局航管中心的主導和“包裝”下,這些項目逐漸淡化昔日競技色彩,轉而開闢出全民健身、校園體育的新型發展思路。
王龍龍說:“我國的青少年教育取得了長足進步,但也有不足,其中身體素質、科學創新素質有待提高,而科技體育項目兼具體育和科技的特點,對於促進青少年的綜合素質很有幫助。”
今年5月,全國首批科技體育傳統校掛牌,共有54所中小學榮膺該稱號。此次校長培訓班旨在讓更多的校長近距離觀摩體驗科技體育的魅力,進而擴大科技體育在校園內的發展。
培訓班除了有教育專家、體育專家對校長授課以外,還包含很多體驗觀摩活動。培訓班由南京金陵中學仙林分校承辦,該校是國內科技體育開展較好的學校,校長們在這裏近距離觀摩科技體育開展的情況,還參與了很多體驗環節,包括親手製作模型、參加校園趣味定向比賽等。
航管中心模型運動部主任王雷表示,中國目前有6000多所學校開展科技體育並能很好地堅持,這個數字還在不斷擴大。在此次培訓班上,有很多校長學員都是通過非官方渠道聽說後不請自來。(完)
(來源:新華社)