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5年前,我們曾對剛剛晉級中甲聯賽的北理工足球隊展開深入調查,讓讀者第一時間全方位瞭解這支驚豔闖入公衆視野的足壇學生軍;5年之後,我們再次走近這支依然活躍在中甲聯賽的足壇學生軍。
作爲一所老牌工科院校,北京理工大學爲何執著支撐一支足球隊?那是一支什麼樣的學生軍?他們該不該打職業聯賽?對中國的教育和體育能起什麼作用?
有人認爲中國足球水平長期落後,是球員文化素質太低所致,而北理工模式開創了從大學生中選拔培養球員的方式,這纔是足球翻身的正路。大學是否應當成爲職業球員的搖籃?足球發達國家和迅速崛起國家是否因爲從大學生中選拔球員才得以稱雄足壇?
一連串的問題,理不清的爭論。我們再次深入北理工校園,希望從中找出這些問題的答案。
住宿空間侷促伙食標準一般
與職業隊相比,球隊擁有的最大財富就是體育精神
2011年年底,隆冬的北京理工大學,一派臨近期末的緊張氣氛。校園中,看不出楊陽、盧斌、張淼、劉猛這幾名學生有什麼特別,儘管他們不久前剛剛經歷了2011賽季中國足球甲級聯賽的保級大戰。
北京理工大學足球隊是職業聯賽中唯一的學生軍,連續5年征戰中甲。“比賽的壓力已經習慣了,和我們複習迎考沒什麼不同”,已是博士生的楊陽正在忙着寫論文,從他的話語中,完全感受不到球場上拼爭的味道。
年年保級,今又保級,北理工隊成了保級專業戶。分管球隊的校黨委副書記、副校長李和章說:“我的體會,球隊保級就是靠一口氣,無論主客場,都堅持到最後一分鐘,不拋棄不放棄是我們的精神。”
在北理工隊踢球,確實需要點兒精神。
走進球員宿舍,3人一屋,空間侷促。幾個大小夥子在屋裏一站,一時竟沒了下腳的地方。老隊員盧斌說:“這樣的條件已經算是好的了,本科生都是4人一屋,比我們還擠。”爲了便於管理,隊員集中住在一個樓層,與普通學生宿舍的唯一不同是多了一部空調。盧斌宿舍的斜對面就是公共浴室,8個噴頭,勉強夠用,兩臺電熱水器還是球隊衝上中甲時購買的。隔壁擺着3臺普通洗衣機,訓練比賽後,就來這裏自己洗球衣。這樣的條件已經讓大家感覺很幸福了。
學校餐廳的一角,專門開闢出足球隊自助餐區,每人每天50元的伙食標準。隊員們的飯菜很簡單:土豆牛肉、燉雞塊、醋熘白菜、雞蛋木耳和麻婆豆腐,外加一個西紅柿湯。
與職業球員相比,學生球員一個月只有兩三百元的補助。李和章說:“如果踢得好,學校會給一點獎勵,期末發一點獎學金。某些專業隊伍缺少一種體育精神,而我們擁有的最大財富就是體育精神。”
球隊管理嚴格校園文化薰陶
踢好球先要學做人,教練從沒發愁過隊員的就業
球隊宿舍的牆上貼着隊規,公佈已經將近兩年,內容極爲詳細,對晨讀、歸隊、熄燈睡覺的時間都有嚴格規定。
隊規不是做做樣子,今年就有4名年輕隊員因爲晚歸違反了隊規,被勒令搬到普通學生宿舍住宿。李和章說:“球隊內部的管理很嚴。前年球隊裏兩個學生打架,雙雙出隊,和普通學生一起上課。這是紀律上的要求,不能含糊。”
球員日常管理由隊委會負責,核心成員是幾位老隊員。盧斌說:“大學生應當有更好的自律能力,我們實行互相監督的制度,老隊員從沒有晚歸的現象,沒有教練或老師查房,都是靠自覺。”
球隊總教練金志揚始終強調踢好球先要學做人,即使比賽輸了,也要展示大學生的風貌和品質。征戰中甲聯賽5年,北理工足球隊沒有收到過足協的任何罰單。
置身於學習氣氛濃郁的大學校園中,球員們主動學習的意識明顯增強。球員劉猛介紹說,37名球員中,有16人在攻讀或已經獲得雙學位。正在讀研的盧斌說:“從職業運動員到大學生,是一次深刻的轉變。踢球作爲我的特長,有助於將來的職業選擇。”
副校長楊賓說:“在我們學校,本科生學4年,足球特長本科生學5年,數學、英語和中文是第一年的重點。從這幾年的效果看,育人的目的達到了,這也是大學的使命和責任。”
學生軍的努力帶動了校園文化,增強了學校的凝聚力。楊賓介紹說:“學校業餘足球聯賽搞得很好,不少教職工甚至碩士生導師和博士生導師都加入到踢球的隊伍,大家以足球隊爲驕傲。”
李和章說:“很多學生關心球隊,拉拉隊都是自願的,主場氣氛很熱烈。”在球隊經費最困難的時候,飲水都成了問題。一位退休教師來到訓練場,悄悄交給教練100元錢,說:“給孩子們買點兒水喝,算是盡一點兒力吧。”張淼回憶起此事,感動不已。
北理工足球隊已經有十幾名學生畢業走上社會,順利找到工作。楊賓說:“他們接受過競爭教育、團隊教育、挫折教育。用人單位反饋說,這羣孩子的吃苦精神、綜合素質比普通大學生要好,企事業單位都願意要,我從沒發愁過他們的就業。”
學習佔第一位訓練很受影響
隊員不可能速成爲高水平職業球員,只能最大限度挖掘潛力
隊長盧斌,來自天津泰達足球俱樂部梯隊,2005年第十屆全運會後,萌生了離開職業隊梯隊去大學唸書的想法,正逢北理工隊衝甲,他就來到了北理工,邊讀書邊踢球。
在盧斌看來,在北理工隊踢球是幸運的,“能延續我的足球生涯”。盧斌回憶,當時他有兩個隊友也被北理工隊總教練金志揚看中,他們那時拿着一個月5000元的工資,覺得應該趁年輕多掙點兒錢,就沒有來,現在這兩個人已經徹底告別足球。
和盧斌一起從小踢球的夥伴、隊友,能在職業隊繼續踢球的不過兩三個人,“關鍵是球員被職業隊淘汰之後,往往什麼都幹不了”。
北理工隊的球員大都來自職業俱樂部梯隊和傳統項目學校,來自北京人大附中三高俱樂部的劉猛說:“在北理工繼續踢球,圓了我的足球夢。現在我們可以踢全國聯賽,世界大學生運動會還能爲國爭光,以前的隊友都特別羨慕我們。”
學校要求足球隊隊員的第一身份仍是學生,每天上完課才能訓練。在校園中延續自己的足球夢想,球員們肯定要付出更多。金志揚說:“訓練與學習衝突很大,週一、週二課程很緊,很多學生下午4點才下課,我們3點的訓練就很受影響。從訓練學角度而言,這種節奏很難保證訓練的科學性。我們不能讓這些大學生‘速成’爲高水平職業球員,只能最大限度挖掘他們的潛力,保持和延長運動青春。”
資質存在硬傷經費仍是難題
球隊隨時可能出局,但學校堅持搞足球的思路不會變
中國足協爲了扶持學生軍,每年中乙聯賽決賽給大學生球隊預留兩個名額,但因高校球隊實力不足,連年戰績不佳,足協已經取消了這個規定。
比球隊技術實力更重要的是高校球隊資質和學生球員身份。2011年12月14日,中國足協在香河基地向中超、中甲所有俱樂部宣講全新的《中國足協職業聯賽俱樂部准入條件和審查辦法》,北京理工大學足球隊又碰到了一道“坎”。足球圈中,對學生軍出戰職業聯賽意見不一。李和章說:“一些中超俱樂部的老總提出來,北京理工大學足球隊不能離開中甲,代表了一個‘方面軍’,可能是以後中國足球的一個方向。其實,北理工隊確實不符合職業聯賽的准入標準,是中國足協開了綠燈。我們這個俱樂部有名無實。按照俱樂部准入制度,註冊資金要1500萬元,我們拿不出來。”
年年都在爲保級而戰,資質上又存在“硬傷”,北理工隊隨時面臨出局。對此,李和章已經有了心理準備,他說:“即使降級,隊伍也不會散。即使離開中甲,學校堅持搞足球的想法不變,學校對足球的支持不減。”
其實,關於職業聯賽准入條件的問題,已經醞釀多時。金志揚說:“只要還允許我們打中甲,就一定要努力保住這個位置,讓大家看到現在的大學生隊是可以跟中甲球隊比試的,這是用行動說服社會和家長的話語權。”
在楊賓看來,球隊的經費仍是難題:“社會上看重球隊成績,贊助商也一樣,但是北理工隊能提供的商業回報不對等,尋求贊助基本都是靠人脈關係。投入上不去,要取得好成績或者衝超,根本不可能。”楊賓認爲,如果球隊投入增加一倍,請幾個好外援,應該可以打到中甲中游水平。
2011賽季,北理工隊引入了4名外援,一共花了120萬元,這筆錢幾乎佔去了球隊一年經費的1/5。楊賓掰着手指頭算:“球隊全年的投入大概在600萬元左右。差旅費佔去很大一塊,爲保證孩子們的學習,客場比賽一定坐飛機。外援全是願意來中國讀書的留學生,他們如果在學校裏學漢語,我們會給優惠。職業聯賽靠錢來刺激這一套,在北理工根本就不可能有。”
不容否認,各級各類足球聯賽存在不同程度的亂象,中甲聯賽有俱樂部半路退出,高校聯賽有冒牌大學生,對職業足球和校園足球都造成了傷害。北理工也看到了連年成功保級中的複雜因素。學生軍踢球不爲掙錢,不像職業足球那樣必須用踢球養活自己。
對於球隊的將來,楊賓感到十分糾結,“如果註冊俱樂部或者把球隊賣了,實現徹底的職業化,球隊可以更好地往前走。但是,這麼做就失去了教育的本意,球隊和學校遠了,老師和同學們可能也接受不了”。李和章肯定地表示:“我們不是職業俱樂部,不會變賣球隊,更不會改變球員的學生身份。”
聯賽不受重視球員作假嚴重
學校體育的發展離不開成熟的賽事,但大學賽事缺少響亮品牌
從體教結合到體育迴歸教育,北京理工大學通過足球隊的實踐,對於大學體育的理解也在不斷昇華。
李和章認爲:“體育一定要回歸教育,教育系統應該擔起更大的責任。不能從小就搞專業體育、專業體校,這樣的職業俱樂部沒有文化,這種體育人才培養模式也不是一條科學發展的路。現在職業俱樂部的三線隊員打不上比賽的話,沒有文化,什麼也幹不了,等於失業。”
學校體育的發展離不開成熟的學生賽事。目前高校足球聯賽從上到下都不夠重視,去年總決賽時間一直拖到了夏天,以致參加深圳世界大運會的集訓時間僅剩一個月,運動員作假現象也較爲嚴重。李和章認爲:“北理工隊更應該在大學生的體育賽事中唱主角,而不是僅僅借中甲的賽事來展示自己。”
楊賓的看法是“從小學到大學,讓孩子們一直有球踢,對中國足球絕對是有利的。高校聯賽一年只需要六七百萬元,卻很難拉到贊助。中國足球用那麼多錢聘請外教,夠搞多少比賽啊?教育不能急功近利,一定要從基礎培養,足球也是這樣,要一步一步走”。
如今,北理工隊生源數量和質量都存在不足,新隊員的基礎素質不如前幾年,從職業俱樂部梯隊中招生的做法能不能持久,也是個問題。“我們有切身感受,中小學足球水平不是在上升,而是在下降,踢球的孩子少了”,李和章的話語裏透出幾分無奈。他堅持認爲,北理工不光要走出工程師,學生也應當具備在社會更爲廣闊領域施展才華的基礎。
大學要打造全面發展的人才,並非開展職業足球和培養優秀球員之地。半讀半訓的大學球隊能跟中甲球隊相爭,這是中國足球的悲哀,還是中國教育的亮點,抑或兩者兼具?從長遠發展看,結束這種現象是早晚的事,取而代之的應當是職業球隊足球水平明顯佔優,學生軍迴歸校園,高校足球活動活躍,水平普遍提升,這纔是中國教育和中國足球的雙贏。相信這一天總會到來,但與現實之間的差距需要足球界、教育界乃至全社會共同爲之努力,北理工在堅持着。
春節前,中國足協特別批准北理工足球隊繼續參加2012年中甲聯賽。
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