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日前,國家體育總局小球運動管理中心表態,即從今年開始,凡是參加國內青少年臺球比賽的選手,必須提供其相應的學籍證明,才能獲得參賽資格。這項規定無疑猶如一顆重磅炸彈在國內檯球圈內引起轟動。可以說,像以前丁俊暉(微博)那樣提早放棄學業,學習打檯球的丁俊暉模式受到很大程度的衝擊。爲此,記者也採訪小球運動管理中心相關領導、國內檯球界知名人士及那些放棄學業打球的小球手和他們的父母。對於這項規定,這些被採訪者都是持肯定的態度,都希望小球手們學業有成的同時,提升檯球技藝。
小球管理中心規定醞釀中
靠丁俊暉模式成爲世界頂級斯諾克(微博)選手後,丁俊暉成爲許多青少年的偶像。丁俊暉模式,就是丁俊暉在初中一年級輟學,專心四處拜師學打球。父母爲丁俊暉能學好檯球,賣房提供學球費用。據丁俊暉的父親,丁文鈞估算,丁俊暉多年學球費用總計70萬元人民幣。看到丁俊暉的成功,越來越多有檯球夢想的孩子和家長紛紛效仿丁俊暉模式,提早輟學學打球。尤其這兩年,這股效仿丁俊暉模式之風,有越刮越烈之勢頭。看到這種不好的苗頭,主管檯球項目的國家體育總局小球運動管理中心運動二部部長王濤就開始籌劃如何讓學習打檯球的孩子能不過早地放棄學業。“這個規定,主要原因是我們不想看到未來的中國檯球選手只會打球,其他的什麼都不會,尤其是文化知識的攝取,對於一名檯球運動員健康地成長是很有幫助的。具體的規定目前還在醞釀中。”
據一位國內檯球人士透露,受到丁俊暉模式的影響,現在學習打檯球的小球手們將近有七成都是提前輟學。提早輟學之風愈刮愈烈,讓小球運動管理中心要出臺一項規定加以遏制。從去年開始,小球運動管理中心就開始籌劃這一規定。據王濤透露出具學籍證明的提議是在春節前舉行的全國檯球技術會議上提出的。“全國各地方從事檯球運動的人士匯聚一堂,當我們這項規則推出,並進行研討,得到大家的積極認可。與會人員都認爲中國檯球要想擁有美好未來,就必須提高球員的整體素質,尤其是讀書上學是必不可少的。”
王濤對於這個規定也有大致的框架。“這項規定主要是面對年齡段在10歲至16歲的參賽選手,這些青少年的比賽包括斯諾克和花式九球比賽。這些比賽報名時,參賽選手必須提供其相應的學籍證明或在學證明,纔有資格獲得參賽資格。也就是說,我們這些青少年選手要想有所發展,必須完成九年義務教育,最低也得完成初中的學業。”王濤認爲這一規定有效地實施,將會提高國內青少年臺球選手的整體素質,對於中國檯球來說是件大好事。“這是中國檯球運動長期、健康發展的必由之路。像英國他們就有專門的斯諾克學院,而且英國斯諾克選手和歐美九球選手都有很好的文化素質和基本的學歷。我認爲學習打檯球和上學沒有什麼衝突,應該能合二爲一。”王濤透露,小球運動管理中心會加大臺球學校在國內的建設,爲那些正在學習和準備學習的青少年選手們提供正規的學球場所。“現在北京和上海已經建立了檯球學校,無錫等地也有學校設置了檯球專業。我們希望在5年之內,檯球學校更加普及,從而讓孩子們既不耽誤學業,又可以提高臺球專業的運動水平。”
得知小球中心醞釀新政後,檯球圈內的一些資深人士道出了兩點隱憂:一是不少優秀的年輕運動員,雖然還不滿16歲,但已經直接參加成人組比賽,而不參加青少年比賽,因此就無法受到學籍證明的約束;二是會不會有運動員只是把學籍掛在學校裏,但還是經常曠課打球、無法兼顧學業?王濤迴應說:“我們沒法對每個運動員有沒有認真讀書做出鑑定,我們只是希望向社會發出信號:不提倡孩子輟學打檯球!”
國內檯球人士支持百分百
對於青少年比賽出具學籍證明的規定,國內檯球人士也紛紛表示支持。天津檯球協會常務副祕書長、斯諾克國家隊總教練李金認爲這項規定是勢在必行的。
李金向記者講述了一段自己的親身經歷。幾年前,他去觀摩國內一站斯諾克青少年比賽。一名10歲的小選手不俗的天賦,引起李金的注意。比賽休息時,李金和這名小選手聊天時,建議他多學文化知識,多看書吸取知識的營養,這樣才能開拓思維,對提升球技有很大幫助。語重心長說完一番話的李金得到對方的回答,只有簡短的三個字:看不懂。當時,李金就想如果中國檯球這些年輕選手只會打球,文化知識處於底層,那麼這是多麼可怕的事情。李金也參加年初的全國檯球技術會議,是出具學籍證明這個規定的積極提倡者。他認爲學習檯球小球手必須具備一定的文化素質,這樣他的球技纔能有一定的發展空間。“檯球不僅是一項運動,更是一種思維訓練。隨着撞擊點不停地變換,擊球杆法演化出推杆、定杆、拉桿等多種。而正是瞄準點位置的選擇、不同杆法的搭配、出杆力度的混合,以及室溫、溼度對臺布與運球的影響,使得撞球過程融入了物理、幾何學,可以說千變萬化。所以你必須要具備極強邏輯思維能力和計算能力。而它們的關鍵就是球員對文化知識的積累。斯諾克講究一個悟字,就像我說的那名小球手,連基本文化知識都看不懂,讓他怎麼去領悟斯諾克的真諦,即使他有一定的運動天賦,但也難成大器。”
李金認爲文化素質越高,對學習打檯球越有幫助。幾年前,有位在深圳讀書的女孩趙梓言來到天津找李金學打斯諾克。“那名女孩學習成績非常好,就喜歡打斯諾克。到我這學習打球,因爲其領悟力高,理解得快,你一說她就明白,而且很會思考,能舉一反三,幾個月學習時間,水平提升得很快。現在,她在英國一所名牌大學讀書。”
丁俊暉的父親丁文鈞也非常支持出具學籍證明的規定:“我個人感覺,小孩唸書還是需要的,小暉在廣州練球的時候有家庭教師,而且前後反覆請過10個家庭教師,學習語文、數學這些主科。我想作爲父母,培養孩子不能走極端,該受的教育還是要受。小暉上小學三年級,一邊學習打球一邊上課。那個時候成績還是挺不錯的,主科還算是成績頂尖的學生,還被評爲三好學生。”丁文鈞也認爲文化知識的提升,會促進小選手球技水平的提高。“在取得了成績後,小暉也認爲自己最大的欠缺是文化知識不夠和學歷不高,所以他在上海交大讀書‘充電’。我始終認爲讀書是有用的,尤其是正在學習打檯球的小選手們。”對於“丁俊暉模式”,丁文鈞表示:“我們這個模式是不易模仿的,說實話那是博一下,現在學打球的孩子們首先還是要把書念好,這樣才能更有效地學習打球。”
在北京開辦檯球學校的前著名國手龐衛國認爲出具學籍證明的規定將會讓更多小球手投身到全日制的檯球學校來。“檯球學校不光教授學生球技也教授文化課。以前大家效仿小暉,認爲專業打球比上學要好,但這是錯誤的決定,因爲很多學球的孩子難道走到小暉這個高點,那麼他的學業也就荒廢了。我想檯球學校能讓他們邊讀書邊打球,就像體校專業隊一樣集中訓練,讓他們有針對性地學習英文,包括球房管理等課程,總之不能因爲成不了職業球員就一無所成。”
小球手及家長髮愁辦學籍
出具學籍證明的規定,對於丁俊暉恩師伍文忠來說,是衝擊最大的。因爲他手下有多名10到16歲學球的小選手。“受到衝擊無所謂,關鍵是能看到自己的球員能成才。”剛剛得知新規即將出臺,伍文忠手底下的幾名弟子也是爲學籍發愁。14歲的周躍龍和15歲的高樂也是昨天剛剛和家裏通了電話,商討學籍事宜。“他們都是在小學上了幾年級,都輟學了。現在補辦學籍都很麻煩,雖然新規還沒出臺,我們得提前做好準備。他們父母近期會過來,商討如何補辦學籍的事。”伍文忠說。
伍文忠透露他目前辦的檯球訓練班,專門聘請幾名文化課老師給孩子們上課。“每週晚上會上五到六節文化課,我可不希望自己的學員只知打球一件事,斯諾克需要擴散思維,所以這些學球的孩子需要用知識來武裝自己。現在這個規則也在一定程度上促進學打球的小球手們去完成基本的學業。”
即將出臺的新規,勢必會讓周躍龍迴歸闊別多年的校園生活。“最初學球時,沒有這個規定,而且自己想像丁俊暉那樣,成爲頂尖斯諾克選手,學習打球比上學更吸引我,所以我選擇了輟學。我並不排斥重回學校上學,這幾年學球過程中,我也因爲自身文化知識有限,對於伍教練的技術講解,有時理解很困難。我現在也特別希望重新上學,補充文化知識。”
和很多家長一樣,周躍龍的媽媽也是在複製“丁俊暉模式”。她以前也是在兒子學球或上學間做過艱難的抉擇,所以她也特別支持出具學籍證明的規定。“我當然希望孩子既能上學又能學打球。但是我的孩子輟學多年,學籍早就沒了,這是我現在最發愁的事,近期我會去廣州,看看有沒有學校能接收他,我希望我們的一些相關部門能與教育部門合作,給我們這些學習檯球的孩子們提供相應的政策,多開辦些正規的檯球學校,這樣,我的孩子即使學不出來,也能具備一定的文化知識,還能在學業和其他方面做進一步的深造。”□
本版撰文本報記者樑斌
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