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姚明13日受邀參加上海市體教結合工作會議時通過專題發言呼吁做好『體教結合』工作。他認為『體育應該是教育的核心成分,是實現教育的重要手段』,希望通過『體教結合』工作,『真正從普通學校走出不普通的體育人』。
姚明根據自己在美國打球的經歷和對美國校園體育的理解,認為其實『體育』和『競技運動』有著明顯的區別:『我們傳統概念中的「體育」,往往就是指競技運動,它是獎牌和身體素質等的代名詞,沒能體現體育最根本最重要的功能和意義;而我們傳統概念中的「體育教育」,僅僅局限於簡單的身體鍛煉,沒有深度挖掘體育的教育功能,(沒能)將其作為教育的重要手段,從而實現體育的真正價值。』
『其實,但凡我們能想到的關於體育的關鍵詞,健康、規則、競爭、團隊、公平、公正、失敗、勝利等等,對於青少年形成強健的體魄和健全的人格,都將起到至關重要的作用,』姚明說。
姚明介紹,美國的『體教結合』一直都做得很好,『或者說,他們根本就不用結合,因為體育作為教育的核心,是實現教育的重要手段,融合在教育的整個過程,體育的教育功能也得到了充分挖掘和利用。』他認為,從教育的角度而言,也不單純就指培養學習成績好的學生,而是一方面要鼓勵青少年不斷學習,自我發展;一方面要為青少年創造各種機會,去想象,去嘗試,去創新,甚至去嘗試失敗,唯有如此,未來纔能真正擔當起社會發展的責任。
姚明希望通過『體教結合』,能『有利於讓讀書人運動好,更有利於運動員讀好書』,能真正從普通學校走出不普通的體育人,影響更多的普通人愛上體育、享受體育。