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現在距離上海游泳世錦賽還有一個多月的時間,中國花游隊正在為這項今年最重要的賽事進行最後的備戰,除了苦練技術動作外,姑娘們也在編舞和表演上下足了功夫。
近日,記者前往花游隊探營時發現,為了補上藝術表現力這塊『短板』,隊裡請來了北京現代舞團首席舞者崔凱擔任長期編舞教練,並從中戲表演系請來黃凱老師為隊員『補課』。
從整個倫敦奧運會的備戰來看,7月16日開始的上海世錦賽對花游隊而言還只是一次『中考』。在北京奧運會上,中國隊在集體自由自選比賽中僅收獲一枚銅牌,如今,全隊要在倫敦奧運會上拿一塊和上次『不同顏色』的獎牌。 補短板·舞蹈來自北京現代舞團的崔凱老師自今年2月起正式擔任花游隊長期編舞教練。
崔凱曾為電影《夜宴》設計舞蹈《越人歌》,並曾為2008年奧運會開幕式設計《水墨卷軸》的舞蹈動作。
崔凱近日在接受記者專訪時表示,他深知中國隊的特點——技術水平世界一流,但藝術表現力是全隊的軟肋。其實花游姑娘的舞蹈底子都非常好,她們缺的只是像他這樣優秀的編舞教練。 隊員基本功差 表演跟不上節拍FW:你在花游隊工作期間,和隊裡的日籍外教、『花游教母』井村雅代交流過嗎?
崔凱:當然。我們相互交流了很多經驗,她還專門提到了隊員身體協調性的問題,並希望隊員們能通過地面訓練解決水中的身體協調性問題。
而且,據我們所知,俄羅斯、日本等隊的隊員每天早晨都有舞蹈基礎訓練必修課,所以她們的藝術表現力已經非常成熟。我們想在這一點上追上人家並不容易。
FW:以前中國運動員在參加國際比賽時,經常被批評音樂理解力不強。
崔凱:其實所謂的音樂理解力對於花游隊員而言,就是能否根據音樂表達的思想進入角色。
運動員在水中表演時,音樂聲會受到嚴重乾擾,她們是通過在心中默數節拍來完成每個動作的,所以表演的節奏與音樂節奏難免出現誤差,顯得跟不上節拍。
FW:井村雅代到中國隊執教後,一直用『魔鬼訓練法』幫助中國隊加強力量訓練。力量夠了,是不是動作就能做到位?
崔凱:你說的動作做到位,其實就是一種肢體的表達。肢體本身就是傳遞信息與思想的媒介,掌握好了就能吸引觀眾與評委進入你的表演空間。不過,空洞無力的肢體表現是不能夠打動觀眾和評委的。 完善服裝化妝 出場要艷驚四座FW:你的工作就是幫助隊員編排在水中的舞蹈動作嗎?
崔凱:從出場的造型到服裝、化妝等細節,我的工作都會涉及到。
FW:出場造型是指運動員出場後、入水前的那一段表演嗎?
崔凱:對。運動員下水前一般有一個引子。目前中國隊的出場造型和比賽的劇目基本沒有關聯,所以很難吸引評委及觀眾。我們要爭取一出場就制造過目不忘的瞬間。
FW:比賽成績跟服裝也有關?
崔凱:是的。每段音樂需要什麼樣的衣服、需要什麼樣的裝扮都是有講究的。
你仔細觀察一下俄羅斯、西班牙等世界強隊的這些細節,就能看出中國隊的差距。
另外化妝也很重要。目前中國姑娘的化妝沒有特點,人物性格不明顯,以致隊員出水時不會給人一種驚艷的感覺。 補短板·表演請來中戲老師歡聲笑語中找感覺
『你看她,動作做反了,太搞笑了,哈哈。』花游雙胞胎美女蔣文文和蔣婷婷一邊仔細觀看著隊友的表演,一邊挑著錯,她倆不時被隊友的表演逗得開懷大笑,合不攏嘴。
昨天下午,國家體育總局訓練局健身房被花游隊姑娘們的歡笑聲填滿。這是中戲表演系老師黃凱為花游姑娘們上的第一堂表演課,他安排隊員們兩人一組,互為『鏡子』。當一名隊員做動作時,另一名同組的隊員要和她做相同的動作。
『輪到蔣婷婷了,你的表演命題是先化妝,然後對著鏡子穿一套嶄新的晚禮服。』黃凱老師給蔣婷婷布置了任務。
洗臉、涂抹化妝品、整理頭發,蔣婷婷一個細節都不落下,而『鏡子』裡的隊友也一絲不苟,兩人配合相當默契。
突然,蔣婷婷在『穿衣』環節加快了節奏,套衣服,拉拉鏈,轉身360度照鏡子,幾個動作一氣呵成,這也讓充當鏡子的隊友有些招架不住,亂了陣腳。
此時,站在一旁觀摩的蔣文文早已經笑彎了腰。『這個表演課太給力了,我們都笑翻了,同學們的形象也都全毀了。』她笑著說。
教練鄭嘉向記者介紹,這樣的表演課是花游隊特意給隊員們安排的,專為增強隊員在比賽中的藝術表現力。
從隊員們在課堂上的狀態來看,這種輕松的訓練課很受她們歡迎。平時姑娘們的訓練課都非常辛苦,像這樣可以在課堂上放聲大笑的機會並不多。
不過,鄭教練透露,游泳世錦賽迫在眉睫,學表演卻不是一朝一夕之功,請專業老師來是為了讓隊員找找表演的感覺,找找表演和技術訓練之間的區別。但是,近期隊裡不會安排太多這樣的課程。
●教練聲音 練習舞蹈表演 幫助隊員理解動作大賽在即,花游姑娘還要抽空來練舞蹈、表演,教練王娜表示,這可絕對不是『不務正業』。
王娜指著訓練場上練習舞蹈的隊員給記者舉了個例子。『現在大隊員和小隊員都在練習‘擁抱太陽’的動作,你看,小隊員的感覺和表現力、表現欲上都差很多,這也是我們開舞蹈課的目的。』王娜說。
王娜透露,中國花游隊隊員身體條件普遍很好,有的隊員身高達到1.70米以上,游泳成績也不錯,但在舞蹈基本功及表現力上,與強敵相比還有較大差距。
王娜表示,哪怕一個簡單的動作,老師做起來很美,但隊員照貓畫虎做出來就差點感覺。『這很大一部分是基本功不到位,對動作理解不深刻。舞蹈課的重點不在於跳舞,而在於從舞蹈課中培養隊員的表現力、藝術感染力,以及對動作、對肌肉群的控制。』她說。
本版撰文/記者曾耀瑩李一男
昨天表演課的內容是『照鏡子』,當一位隊員表演刷牙動作時,扮演『鏡子』的隊員要做出相同動作攝/記者李一男