|
||||
林家的教育方式或許能給東方父母一些啟發
『只有做有興趣的事,纔會什麼都不怕,決心做到最好』
上海報道『大家好,很高興能來中國參加NBA的活動,很高興和大家見面,以及拜訪我外婆的故鄉。』昨天下午,上海浦東機場國際到達出口處,林書豪一開口就給所有接機的中國記者一個驚喜,這個23歲的『ABC(在美國土生土長的華裔)』居然開口就是流利的普通話!只停頓了一秒,他接著不好意思地說:『對不起,我的中文還不夠好,所以下面要用英語。』眾記者善意地笑了,連說沒關系,大家都能理解,他能說上那一段已經不容易了。
無論換了誰在現場,都會對這個從未謀面、不同國籍的大男孩產生這樣的第一印象:很有家教。如果知道那段中文還是林書豪特地讓爸媽先把要表達的意思精心翻譯成中文,再標上音標背出來的,就算你從未見過這個NBA金州勇士隊的7號後衛打球,從沒聽說過NBA有這麼一個華裔球員,也不了解他哈佛畢業的學歷背景,但至少會發自內心地感嘆一句:這孩子教育得真不錯。
這孩子是怎麼教育出來的,問問給他標中文音標的父母吧。本版撰稿記者樓棟
花錢教小孩學鋼琴願意
給小孩請籃球教練的又有幾個?
2010年夏天,這個在舊金山出生長大的哈佛畢業生成為當地金州勇士隊的一員,對當地華人而言,那種興奮不亞於2002年所有中國人看到姚明進入NBA。
在機場嘈雜的環境裡接受采訪,林書豪有問必答,讓人感覺到的是東方人的禮貌謙和,這當然和他知識分子的家庭環境有關,然而他父母還認為,兒子的為人處世,包括上哈佛、成為NBA球員,根源還是從小對他『不同於傳統東方家長』的教育方式。
東方的家長一般都願意花錢教小孩學鋼琴,有多少願意花錢給小孩請籃球教練?林書豪爸爸林傑明提出的這個問題,可能把大部分中國孩子的家長都問倒了。『我們就花錢請了籃球教練,所以他的基本動作一直很好。』林傑明說。
千萬別以為林家也為孩子設計了一條丁俊暉式的造星之路,直到林書豪大三決定衝擊NBA以前,他父母從沒想過兒子會成為職業球員。相反,林書豪小時候,也有被逼著苦彈鋼琴的經歷,而且持續了五六年之久。『但是最後沒有練下去了,因為浪費錢,浪費時間。』媽媽吳信信笑著說,『沒興趣,就沒有意義了。只有做有興趣的事,纔會什麼都不怕,纔會有決心把一切做到最好。』
憑孩子的興趣教育,這就是林書豪父母過去20年的教育方式。聽起來讓所有孩子羡慕,也讓所有父母吃驚:憑孩子的興趣,這能行嗎?
打球帶來一連串良性效應
功課更好身體好沒時間出去學壞
答案是肯定的。全憑孩子的興趣『放羊』,肯定不行,林書豪的父母這套『憑興趣』的模式,大有學問。
林書豪從小就和老爸、哥哥、弟弟一起打籃球,吳信信相信,兒子有打球的天賦,『但是從他初中開始,我們就對他在學習成績上有要求,要求成績全部得A,就放開時間隨便他想打多久就打多久。』
這是家長和孩子之間最簡單不過的拉鉤約定,但這不是孩子單方面承擔的義務。在這過程中,林傑明夫婦一直隨時關注、幫助著書豪的成長。十年級時(相當於高一),林書豪就能加入校隊一隊,和大兩歲的高年級學生打球,但是同時學習壓力也加重了。『這時候,我們能幫助他補習功課,比如學數學,就盡力幫他學。他媽媽接送他打球,在家裡要做的事情很多,但再忙也全力支持。』林傑明說。
這在林書豪身上起到了一連串的良性效應。『首先,孩子的功課會更好,為了打球會更積極地做功課,並且養成按時完成的習慣。第二,身體好,他們兄弟因為打籃球的關系,高中時牛排吃得就比其他孩子多。第三,學會了通過體育運動緩解壓力這個辦法,功課壓力大的時候打打球,能夠釋放壓力,緩解心情。還有第四點,功課、打球佔用的時間久了,就沒時間出去學壞,什麼酒精、毒品啊……』
打球中學做人的道理
人格培養重過對球技的要求
不難理解,林書豪就是這樣從哈佛畢業的。他的大學教練說,這是他教過的成績最好的校隊球員。『以後就算不打籃球,從哈佛畢業的,找個工作應該不會太難吧。』吳信信笑著說。不過,這種教育方式讓林書豪父母更驕傲的方面,還是讓孩子在興趣中逐漸學會了做人的道理。
林傑明舉了個例子。高一加入一隊遇到比自己更強的對手,林書豪打不過,會發脾氣,踢椅子。盡管教練喜歡這個聰明的弟子,鼓勵他還來不及,但父母卻會要求教練罰他去角落罰站。『我們對他的人格培養,重過對球技的要求。』
林傑明說:『在社區打球的時候,有人說東方小孩不會打球。我跟他講,別人怎麼說不用在乎,我們做好我們自己的。沒想到,他最後真的成了NBA球員。』
『可能對東方父母有用的一點啟發是,我們更注重孩子成長的過程,而不是結果。』吳信信說。