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昨天,中國女排在廣州亞運會艱難奪冠。什麼時候我們看到過女排姑娘為一個亞洲冠軍哭得一塌糊涂?想一下中國男籃和女籃奪冠的艱辛,我們在亞洲已無優勢可言。如果周蘇紅徹底離開,王治郅、陳楠、苗立傑退役,我們的女排和男女籃,恐怕在亞洲都無法稱雄。三大球沒落的根本原因不在國家隊,而在於養育他們的土壤。
國家隊塌陷是表象聯賽就是一個陪襯培養體制面臨困境
為了2008年北京奧運會,足球、籃球和排球運動管理中心均將目光集中在國家隊身上,大有這頓飯吃完,後面愛誰誰的味道。結果是奧運會後,三大球6支球隊全面滑坡,導致在2010年世錦賽上,幾乎各支球隊都遭遇了歷史最差戰績。目前這種滑坡仍在繼續,導致中國三大球即便在亞洲都已無優勢可言。
中國國奧男足0比3完敗於韓國隊,未進入男足8強;中國女足0比2負於韓國隊,僅列第四;中國男排0比3完敗於日本隊,志在奪冠的他們連四強都未進。男足和男排在比賽中所表現出來的仗未打就提前投降的態度和糟糕的技戰術水平,尤其讓人感到痛心。中國女排亞洲奪冠有把握,但世錦賽第10名的成績令人難以接受。中國女籃奪冠呼聲最高,但依然是老隊員擔綱。中國男籃也一樣,老將退役之後,誰來頂上?此刻,我們責怪孫衛、李霄鵬、孫鳳武、俞覺敏、鄧華德、周建安,有用嗎?難道都是他們的責任嗎?
女排精神越來越像一條歷史標語,鏗鏘玫瑰早已成為中國體育的一個歷史名詞,中國男足更成為人們恥笑的對象。中國男、女籃,早無當年之勇。
聯賽就是一個陪襯三大球國內聯賽不是可有可無,而是棟梁之纔最基本的成長環境。但是幾年來,不管是足球、籃球還是排球,聯賽有時會被拆得支離破碎。曾經的黃金一代球員,都來自我們的聯賽,當聯賽質量下降時,你還會指望突然冒出一支水平很高的國家隊嗎?
我們搞了16年所謂的職業足球聯賽,到頭來自己卻被韓國K聯賽和日本J聯賽遠遠地甩在了後面。我們所謂的職業俱樂部也是經常城頭變換大王旗,是一種『偽職業』。勉強支橕的女足超級聯賽,就是一個無贊助、無轉播、無觀眾的三無聯賽。
排球聯賽可以說是三大球裡最不『職業』的。尤其是國家隊戰績不佳後,聯賽收視率下降。同時,排球聯賽中的弊端也很多,賽制改來改去,讓球和讓分現象嚴重。為了國家隊集訓,聯賽能縮水就縮水,這讓各地方隊的利益無法保證,地方贊助商紛紛離開。
中國男籃CBA聯賽,一度讓人們看到職業化的希望,但這幾年水平有進步嗎?外援拯救聯賽行得通嗎?我們有多少青年纔俊湧現呢?現在人氣最高的,不還是王治郅、劉煒、朱芳雨、王仕鵬這些上世紀就馳騁賽場的老隊員嗎?至於WCBA女籃聯賽,更是沒有多少人感興趣。
培養體制面臨困境聯賽水平下降,動搖了三大球的根基。舉國體制有它的優越性,但在市場化和職業化盛行的世界三大球體壇,我們遇到了矛盾。
舉國體制對於集中人力、物力和財力,在短時間內讓一個事物迅速成長的確有效。但對於需要有漫長的培養周期的集體項目而言,並不適應。乒乓球、羽毛球、體操、跳水、蹦床、舉重等項目,比較適合舉國體制,認准了好苗子,在幾個點上突破,這枚奧運會金牌就肯定屬於自己了。於是很多省市就把三大球砍掉,把資金投入到類似於競走這樣的小項目上,因為它容易在奧運會上摘金奪銀,容易體現政績。
三大球則完全不同,它需要國內眾多隊伍作支橕,形成一個強大的基座,人纔培養周期較長,而且真正能進入國家隊的球員卻很少。三大球運動員整體上待遇偏低,大多數孩子要進體校,一旦培養不出來,就得重新受教育和找工作。在獨生子女時代,家長們不可能沒有擔懮。就拿女足運動員來說,現在有的一個月纔600多元,說實話這根本不符合當今社會經濟發展的水平。看到這些球員的生存狀況,誰還願意讓孩子練三大球?
職業化貴中國特色在市場經濟轉型的大潮流之下,體育圈人士難道就不想圍繞三大球,走一條有中國特色的職業化道路嗎?
中國體育也應該更多地從經濟角度來看問題,我們不妨嘗試俱樂部體制,以市場化運作減輕國家負擔。同時,我們還能成立聯賽職業聯盟,企業和足協、籃協、排協合作搞聯賽。這樣一來,起碼我們能讓參與大球項目的運動員在運動生涯中沒有負擔。在進入國家隊的人只是少數的情況下,也不影響國家隊基座的強大。同時,我們也能利用舉國體制部分有利的一面,加強對各級隊伍的服務與協調。發展纔是硬道理,一個國家還能有兩種制度呢,在三大球職業化運作方面,我們的思想完全可以再解放一些。
國家體育總局在下屆全運會上將三大球的金牌含金量大幅度提昇,這的確是刺激各地方體育局重視三大球、拯救三大球的舉措之一。目前形勢緊迫,我們不僅要從基層一點一滴做起,還得從體制上加以改變。這樣,將出現體育管理機構和運動員雙贏的局面。
教體結合教育領銜北京市體育局競訓處主任孫國華曾對記者說:『我們何嘗不知道三大球現在的窘境,真希望以後不是體教結合,而是教體結合,教育機構領銜。』在特色職業化改革的同時,如果國家相關機構出面,促成真正的教體結合,那三大球的發展將真正地步入春天。
若想長久合理地發展下去,在成人職業化的同時,還要讓體育回歸教育。看一下日本和韓國成功的范例,便可知一二。他們從小學到中學,再到大學,除了文化課以外,體育課並不簡單,而是有側重點,像田徑、游泳、足球、籃球和排球,當然還有棒球,他們都會有專門課程。課外,孩子們還可以參加小俱樂部,比如東京地區就有2000多家小足球俱樂部。能力出色的孩子大學畢業後,可以被松下、日立、三星等職業俱樂部選走,不想走職業體育道路的孩子,可以走出校園找工作。那些走進職業化圈子的球員,經過努力,就可以被國家隊選走。一旦退役,自己也是俱樂部後臺人員,自己尋找出路也可以。可見,必須得教育部門領銜,體育部門配合。
體育人口注重培養群眾體育與競技體育並不矛盾,二者可以有機地結合起來。群眾基礎好的運動項目纔有生命力,尤其是三大球集體項目。
美國職業體育很發達,但足球水平和發達程度不及籃球、橄欖球、棒球、冰球。因為在校園裡,孩子們從小就玩這些項目,長大了即便不從事這項運動,也會成為自己喜歡的健身項目。這種體育教育模式還為這些體育項目培養了龐大的觀眾群。
在電影《山楂樹之戀》裡,我們看到有很多孩子在學校打排球,這裡大概有老女排的影響,也說明當時的孩子很喜歡體育運動。那時學校體育運動開展得很廣泛,學生什麼都玩,有的還能玩出水平。放學後,同學們三兩一群踢足球、打籃球打排球。因為,集體項目能有更多的人參與。
現在放學後,孩子們會上很多學習班,好不容易回到家,就想上網玩游戲。體育場館實際利用率低,孩子們在場地方面沒有更多的選擇,很多所謂的體育工程都成了面子工程。說是到了周末,學校場館會開放,實際上開放了多少?
籃球和排球現在還能讓人感到一絲安慰,足球都不知道何時能迎來春天。重振三大球已迫在眉睫,否則中國無法真正地向體育強國邁進。