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聽聲辨位這種經常在武俠小說中出現的功夫,在五人制(盲人)足球的場地上得到完美體現。賽場上,運動員們完全靠聲音去辨識足球方位,而當球員們熟練地進行著拼搶、帶球、射門時,他們和我們熟悉的足球運動員沒什麼兩樣。
引導員是眼睛
『腿、腿、進、進、左側擋板、逼他、射門……』引導員的聲音回蕩在足球場上,引導員成了盲人球員的眼睛。
為了備戰北京殘奧會,李建偉在兩年前被征調到國家盲人足球隊擔任引導員。與球隊教練員董俊傑、鄒宏謀相比,李建偉除了要負責球員的日常技戰術教授外,還要增加與球員的溝通,形成默契。『相互信任是最重要的,培養信任也是最難的。』眼見為實,當眼睛看不到的時候,你會本能的對外界有一種不信任,『所以開始訓練的時候很困難。』李建偉說。
據他介紹,一次進攻從守門員發起後,自己就要負責指揮,『我會幫他們擺脫,這個時候我會喊「變」或者「進」就是讓球員變向和突破。』因為引導員都站在對方球門的後面,所以這種喊聲的另外一個功效是讓球員能夠辨清球門的方向,『最後可以射門的時候,我會大喊「打」,球員一般就衝著我的聲音射門了。』
但是,單憑聲音只能判斷一個大概。引導員還有一個秘密武器,每當進攻隊員發直接任意球和點球時,引導員就會拿出一根小小的鐵棍,敲擊門柱和橫梁,發出的聲音能夠為罰球隊員勾畫出球門的范圍,幫助完成射門。
就這樣,盲人足球運動員們經過千萬次地反復訓練,培養出敏銳的感覺,實現輕松的拼搶、帶球和射門,而在我們看來,他們就像沒有失明一樣。
裁判是保姆
在五人制(盲人)足球中,場上的裁判與我們經常看到的『黑臉判官』形象有很大不同。准確地說,他們更像是球員的保姆,除了判定犯規之外,裁判的主要職責就是保護球員,作為球員場上的規則向導。
盲人比賽中的專用足球內有四顆鈴鐺,『所謂的鈴鐺鑲嵌在球膽和外皮之間,是兩個鋼片中間夾著鋼珠,球滾動就會發出聲音。』中國隊主教練董俊傑說。發角球時,裁判會拿起足球不停晃動把隊員引導到發球點。在任意球時,裁判不僅要帶著罰球隊員到罰球點,還要幫助防守球員擺人牆。
在健全人的比賽中,裁判主要靠手勢發出指令,而在盲人足球中,裁判則要依靠喊聲來做出判罰,當球被防守球員踢出底線時,裁判要大喊『角球』,以便讓球員們知道下一步要乾什麼。
如果在場上出現球不滾動的情況,裁判也會上前將球晃動發出聲響引導球員過來爭球。在球員上場時或激烈爭搶後,裁判都要仔細檢查球員的護具,以免受傷。不僅如此,裁判員還要時刻提醒觀眾不要發出雜音影響隊員。
項目特征:除守門員外皆為盲人
五人制(盲人)足球比賽是以攻破對方球門得分為目的而進行的同場攻守對抗項目。每隊由五名場上隊員和五名替補隊員組成,其中包括守門員和替補守門員各一名。除守門員外,其他隊員都為盲人。只有守門員可以在規定的區域內用手觸球。比賽中,進攻方目標是把球踢進對方球門得分,而防守方則是盡力阻止對方得分。
比賽分上、下半場,共50分鍾,中場休息10分鍾,最終得分多的隊伍為勝者,得分相同則為平局。在半決賽或決賽中,如果50分鍾比賽決不出勝負,需進行10分鍾的加時賽;如果還未決出勝負,則進行點球決勝。
每支球隊都有一名引導員在對方球門後,以語言協助本隊前場進攻,同時教練員與守門員分別是中場與後場的語言引導員。比賽配備一名主裁判員和一名助理裁判員,另外還有一名計時員與一名第四官員。
由於隊員視力問題,比賽中隊員只能依靠球發出的聲響來判斷球的位置,所以經常會出現隊員找不到球的情況。在進攻方向上還經常要依靠引導員的幫助,隊員間的呼應較多,所以攻防速度沒有普通的五人制足球快,傳接球次數相對也較少,烏龍球出現會多一些。
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