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2008年伊始,天津工業大學體育競技中心的改革方案便提上了校辦公會的議事日程。校體育部、體育競技中心將成為天津工大教改的重點單位之一。
天津工大高水平運動隊建設自有一套心得。1986年,天津工大便最早成為國家教委批准試辦高水平運動隊的學校之一,經過幾任校領導和體育部教師的努力,『教學研相長、學能績並存』的辦隊理念使工大的高水平運動隊搞得紅紅火火,運動成績也在逐年提昇。2005年,天津工大體育競技中心成立,這看似一個簡單的舉動,卻是內涵深刻。從此,校體育部成為正常本科生教學部門,競技中心成為辦高校高水平運動隊的專門機構。機制的改革使競技中心有了更大的活力,從教練員的聘任,到生源的選拔,學校一方面給予了競技中心權限,另一方面也成立了專門的領導班子,從嚴管理招生工作,以保證選拔出高水平、高素質的學生入校深造。
從創建高水平運動隊開始,到體育競技中心成立,天津工大高水平運動隊從無到有、從弱到強地一步步走來,目前學校已經有排球、游泳、健美操、藤球、龍舟等高水平運動隊11支、200多名高水平運動員。為了科學發展和可持續發展,天津工大已經與天津二中、天津耀華中學及國家體育總局、遼寧、山東、內蒙古等體育局、體校和解放軍海軍體工大隊、澳門特別行政區體育發展局建立了長期合作培養體育特長生的關系,從而夯實了體育人纔的選拔基礎,也找到了發展的新路,形成了多層面、多渠道的運動隊建設模式,保障了運動成績的穩步提高。去年的第八屆全國大學生運動會就是一個佐證,在報名條件受到限制的情況下,天津工大取得了8金6銀6銅的成績,在天津所有參賽的高校中總分名列前茅。此後,在泰國進行的第24屆世界大學生運動會上,天津工大18人參賽,獲得了3金1銅的戰績。
天津工業大學黨委書記、校長張宏偉表示,工大高水平運動隊的建設,一是要根據國家需要,二是要根據天津需要。因為,學校是培養人纔的基地,高水平運動員也是國家重要人纔之一。所以,我們要根據需要設立項目,要有規模,但也要適度,有所為有所不為,要辦出學校的特色。學校主管體育工作的黨委副書記李克敏認為,第八屆大運會是對天津工大的一次嚴格考試,第九屆大運會,天津是東道主,為完成市教委制定的奮斗目標,在選項上,我們一方面要與其它院校競相發展,另一方面也要兼顧其它學校的項目配置。總之,是要在保證傳統優勢的前提下,努力尋找新的爭冠點。
天津工大高水平運動隊的成績有目共睹,多年從事體育教研與高水平運動培訓工作的工大體育競技中心主任田建君卻並不滿足。他表示,第八屆全國大運會成績是主要的,但其中我們也發現了問題,從廣州一回來,我們就進行了深刻的總結。體育競技中心要擔負起更大的責任,從隊伍建設,到隊伍的思想品質、日常的訓練、管理都要到位,總之是要把每一件事做細,要像其它優秀運動隊那樣去管理、訓練、培養,這樣纔能把好苗子培養成國家有用人纔,在國際舞臺上為國爭光,而這正是我們體育競技中心改革的重中之重,我們也要在下一步的工作中從機制、體制上改革,摸索出一條新路來。
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