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四年前,中國體操隊經聘請了法籍的羅馬尼亞人阿德利亞娜·波普專門為中國女隊的姑娘們編排自由體操動作,體操隊的人喜歡稱她為阿迪。
『大貝貝,我的』
這位原籍羅馬尼亞的體操舞蹈老師,上世紀70年代末80年代初,是羅馬尼亞國家隊成員,曾經游歷了俄羅斯、美國和許多歐洲國家,是體操舞蹈動作編排和音樂編排的專家,從事體操舞蹈編排工作14年,曾經編排過300餘套精彩的自由體操動作,在俄羅斯、羅馬尼亞等體操強國擔任過自由體操舞蹈教練。
自從2003年起,阿迪每年都會來中國一段時間,為中國體操隊的隊員進行舞蹈培訓,雖然阿迪每次前來授課時間都不長,但都會給中國隊帶來新的理念。她每天工作六七個小時,上舞蹈課、設計音樂、糾正動作,報酬是按照編排的曲數計算。
『動作要大』。阿迪腳尖一點地、雙手一展,同時通過身旁的翻譯對程菲講解著動作的要領,而她臉部的表情也極為誇張,大眼睛投射出強烈的熱情。程菲模仿著試了試,阿迪搖搖頭,不滿意,嫌她動作太過拘謹。程菲再試,『漂亮!不錯!』阿迪和程菲擊掌慶祝,並興奮地用漢語大叫。——這就是阿迪在中國體操隊指導程菲舞蹈動作的一個片斷。
在中國執教期間,阿迪與隊員的相處非常融洽,每當看到她最喜歡的張楠從旁邊走過,她的雙眼一亮,一把將張楠拽進懷裡,半邊臉貼擠在張楠臉頰上。或許怕其他人不明白,她指指張楠,然後指指自己,用生硬的中文說:『大貝貝,我的。』阿迪為什麼喜歡張楠?她會坦誠地攤開雙手表白:『我不知道,就是喜歡。』
阿迪特意為張楠設計了一套印第安風格的舞蹈動作。張楠臺風文雅,尤其是眼神,表現不出阿迪希望的『狠』勁。每遇此時,阿迪必在場邊示范:低頭、眼向上挑;每次張楠動作到位,阿迪都會發出翻譯也解釋不清的『怪吼』然後衝上去摟住張楠,狠狠地』啃』一口。
准備音樂用《花樣年華》
一次,張楠手背骨折。性急的阿迪一人跑到運動員公寓看她的『大貝貝』卻被鐵面無私的保安攔在樓道口外。語言不通,阿迪手腳並用,一套奔放的『肢體語言』結束後,保安卻盯得她更緊。20分鍾過後,冷靜下來的阿迪纔想起給翻譯打電話。之後,保安接到通知,『舞者』在運動員公寓享受中國教練的待遇。
此後,阿迪將張楠、李婭、范曄……的房間當成了另外的『家』。她會一動不動地站在門口盯著隊員整理房間,探尋她們的習慣動作,和她們一起聽歌,了解她們對音樂的認知程度;幫她們梳妝。阿迪做事認真,她要求隊員要麼不練,練就必須一板一眼。每次課前,她都讓隊員自報情況。『你告訴我身體良好,但你沒有用心練,我就要批評你。』阿迪不知道從哪兒學會了幾句中文,包括什麼『打屁股』、『出去』、『罰站』,不過她卻一次也沒有用。
阿迪教學,並不獨斷,也毫不吝嗇。她有兩套舞蹈配樂盤,一套西方名曲、一套是她匯編的電影音樂。她讓中國教練從中選擇適合各自隊員的。在聽取了大家意見後,她將課前准備音樂改為《花樣年華》。每次編排出新動作,阿迪總是先示范給教練,讓他們提意見。她常說:『你們最了解這些動作是否適合隊員。』
音樂的選曲、設計以及自由體操中的舞蹈她都會根據小隊員的自身特點精心編排。在表演中,強烈而歡快的節奏以及誇張、大膽的動作設計,讓自由體操顯得動感十足,極具吸引力。總教練黃玉斌、女隊主教練陸善真以及國內的一些體操裁判都情不自禁地連連叫好、鼓掌。
『阿迪她很棒,待人非常好,我很喜歡她。她這次為我們編排的新舞非常好,自己感覺很另類,很獨特。在編排過程中她都征求我們的意見,根據我們每個人的特點進行編排,因此編排出的舞蹈很適合自己。』隊員們對這位外籍老師的評價很高。
在體操項目中,只有女子自由體操有音樂伴奏。『這個項目是中國體操的薄弱環節。之所以薄弱,一個重要的原因是中國運動員的舞蹈表現力不夠。對音樂缺乏一種感覺。』女隊主教練陸善真說,『阿迪編排的舞蹈動作表現力和幅度都很大,很有感染力。對於我們體操隊來說,我們自己編排的舞蹈動作幅度都很小,而且缺乏創意。她的到來為我們解決了這些問題。』
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