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每支球隊在准備大型賽事的最後決賽前,都有其獨特的備戰方式。1988年帶領荷蘭三劍客獲得歐錦賽冠軍的米歇爾斯總結了自己球隊奪冠的6個經驗,給雷哈格爾做參考。
大賽經驗
獲得歐錦賽冠軍前,米歇爾斯曾執教1974年的荷蘭隊(包括克魯伊夫)對陣東道主西德隊。而雷哈格爾也是一個制造奇跡的高手。他執教不萊梅12年,獲得兩次德甲冠軍,和一次優勝者杯。1998年又創造了昇班馬獲得聯賽冠軍的『凱澤斯勞騰神話』。
放任自流
米歇爾斯認為在球隊一鼓作氣殺入最後決賽後,一定程度上的『放任自流』也是相當必要的。對此雷格哈爾非常認同,半決賽第二天,雷格哈爾只讓隊員訓練了一個小時,有家屬來訪都給予隊員假期;7月3日,他還帶領了希臘球員參加阿迪達斯的宣傳活動放松。
尋求平衡
一個主教練在備戰決賽時的主要任務就是在放松和訓練之間尋求一種恰到好處的平衡。作為德國人,雷格哈爾把嚴格也注入了希臘隊,『我們不能因為之前的勝利而忘乎所以,在揭幕戰我們戰勝了對手只能使他們更加瘋狂地反撲,我們要時刻注意,表現出更好的狀態。』
保持警惕
任何教練和球員們都必須警惕的是千萬不能在決賽前放松過度,要不斷提醒球員比賽還沒有結束。但當時荷蘭隊是以熱門球隊的身份闖進最後決賽的,而希臘則不被人看好,弱者不會妄自尊大,不到最後時刻不會放松一刻警惕。
精神准備
一個主教練必須對此保持高度警惕,他要提醒球隊終極目標是贏得最後的決賽。雷哈格爾是一個極其要強的人,從比賽中的激動就可以看出,但是他精神治療法是至之死地而後生。3日訓練結束後,他對隊員說不要害怕實力,你們要做的是努力展現自己,拼出自己的風格。』
失敗威脅
『在1988年半決賽之後,球員們在歡慶時都以崇敬的眼光看著我,我的情緒也十分激動。不過很快我就告訴他們,如果在後面的決賽中失利,他們就再也不會用這樣的眼光看我了。』但是希臘的球員和球迷則不會如此對待雷哈格爾,這種目光要推遲到假如他們世界杯預選賽失利。
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