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任課教師教學工作考核辦法
一級指標:教學工作
二級指標:學識水平、業務能力、教學准備、課堂教學、作業輔導
A、學識水平:1.能掌握教學各年級要求和教材內容(4分,考證方法:查閱教案、聽課)。2.知識面寬,了解相關學科知識內容,並能恰當融入本學科教學之中(3分,聽課)。3.了解新知識,不斷提高學識水平(3分,聽課,日常檢查)。
B、業務能力:1.具備組織好課內外,校內外各項教育教學活動的能力(3分,聽課,日常檢查)。2.熟練使用普通話,語言表達明確、簡潔、生動形象(6分,聽課)。3.有創新意識,不斷改進教育教學工作(3分,聽課)。4.教學組織好,學生聽講認真,無違紀現象(8分,聽課,日常檢查)。
C、教學准備:1.按照教學大綱,結合學生實際,寫出所任學科的授課計劃(5分,日常檢查)。2.認真備課,既備教材、又備學生,教案規范齊全,教學效果好(10分,日常檢查)。3.每學期開課前備有2-3周教案,平時有1-2周儲備教案(5分,日常檢查)。
D、課堂教學:1.教學目的明確,重點難點突出,要求適當(3分,查閱教案、聽課)。2.教案方法靈活、恰當,學生能夠接受,教學中注意德育滲透(6分,聽課,日常檢查)。3.教學環節緊,課堂氣氛活躍而不亂,教學效果好(6分,聽課)。4.教態自然、親切,不坐著上課,板書規范,課堂效果好(6分,聽課)。5.嚴格執行課程計劃,不隨意改變課堂教學(4分,平時檢查)。
E、作業輔導:1.做好課後輔導,重點對差生的輔導(4分,平時檢查)。2.作業有重點,有針對性,按要求批改,對重點生做到面批面改(8分,平時檢查)。3.每單元課後要分析考試,每學期平時測驗不少於3次(6分,記分冊檢查)。4.積極參加示范課、公開課、研討課,反映良好(5分,平時檢查)。5.每學期寫出一篇總結(2分,平時檢查)。
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